高中同步创新课堂优化方案高中生物人教版
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1. 建立者:主要是德国科学家①
施莱登
和②_________
施旺
。
答案：①施莱登 ②施旺
2. 主要内容
细胞学说内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由③
细胞
发育而来，并由④
细胞和细胞产物
所构成；细胞是一个⑤
相对独立
的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。
答案：③细胞 ④细胞和细胞产物 ⑤相对独立
3. 建立过程[连一连]
科学家：①魏尔肖(德国)
e
②施莱登和施旺(德国)
d
③维萨里(比利时)、比夏(法国)
a
④罗伯特·胡克(英国)
b
⑤列文虎克(荷兰)
c
成果：a. 从器官、组织水平研究生命 b. 用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞 c. 用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等活细胞 d. 建立了细胞学说 e. 总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
答案：①—e ②—d ③—a ④—b ⑤—c
4. 意义
（1）细胞学说揭示了动物和植物的⑥
统一性
，从而阐明了生物界的⑦
统一性
。
（2）使生物学的研究由器官、组织水平进入⑧
细胞
水平，并为后来进入⑨
分子
水平打下基础。
（3）为⑩
生物进化论
的确立埋下了伏笔。
答案：⑥统一性 ⑦统一性 ⑧细胞 ⑨分子 ⑩生物进化论
（1）英国科学家罗伯特·胡克发现的细胞是活细胞。（
×
）
（2）细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。（
×
）
（3）新细胞均由老细胞通过分裂产生。（
×
）
（4）细胞学说揭示了细胞的统一性和生物界的统一性。（
√
）
答案：（1）× 解析：罗伯特·胡克发现的是死细胞（木栓细胞）。
（2）× 解析：细胞学说认为一切动植物都由细胞构成，病毒等生物无细胞结构。
（3）× 解析：新细胞主要由老细胞分裂产生，受精卵由精子和卵细胞结合形成。
（4）√ 解析：细胞学说揭示了细胞和生物界的统一性。
