学习之友九年级语文人教版
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册学习之友九年级语文人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 给加点的字注音。
谷穗（ ）
宿营（ ）
篝火（ ）
沉甸甸（ ）
答案：suì；sù；gōu；diàn
解析：“穗”读suì，“宿”作“住宿”意时读sù，“篝”读gōu，“甸”在“沉甸甸”中读diàn。
2. 《周总理，你在哪里》作者是______，本名______，现当代作家、诗人。本诗选自______。1976年1月8日，周恩来总理与世长辞的时候，作者创作了这首感人肺腑的______诗。
答案：柯岩；冯恺；《柯岩诗选》；抒情
解析：柯岩是笔名，本名冯恺，作品体裁为抒情诗，表达对总理的深切悼念。
3. 怀念周恩来总理的诗文，你还读过哪些？
答案：示例：《十里长街送总理》
解析：结合课外阅读积累，列举怀念总理的诗文即可。
1. 你认为应该用怎样的感情来朗读这首诗歌？结合诗歌的主题分析。
答案：应怀着深情、悲痛、崇敬的感情朗读。诗歌主题是悼念周恩来总理，表达人民对总理的无限思念，深情体现怀念，悲痛因总理逝世，崇敬源于总理的奉献。
解析：从诗歌主题“悼念与思念”出发，分析情感基调的构成。
2. 全诗首节发问，尾节作答，说一说这样安排的好处。
答案：首节“周总理，你在哪里？”开篇点题，引发共鸣；尾节“他刚离去，他刚离去……”作答，形成呼应，结构完整，强化思念之情，突出总理无处不在的形象。
解析：从结构呼应和情感表达角度分析，首问引出下文，尾答收束全诗，深化主题。
