学习之友九年级语文人教版
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1.给下列词语注音并释义。娉婷( ):______ 鲜妍( ):______ 冠冕( ):______ 呢喃( ):______
答案:娉婷(pīng tíng):形容女子的姿态美。鲜妍(xiān yán):鲜艳美丽。冠冕(guān miǎn):古代帝王、官员戴的帽子,这里指体面、光彩。呢喃(ní nán):形容小声说话的声音。
解析:本题考查词语的音和义,需注意“娉婷”的“娉”读pīng,“冠冕”的“冠”读guān(名词),结合诗歌语境理解词义。
2.诗歌的标题“你是人间的四月天”用“四月天”来比喻“你”,给人______的感觉。
答案:温暖、美好、充满生机与希望
解析:“四月天”是春天最美的时节,阳光明媚,花开草绿,象征着美好、温暖和生机,标题用此比喻“你”,传递出积极美好的感觉。
3.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物;我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰直插云天,______;我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔,敬畏风雨中的小草,柔韧顽强,______。自然界中的一切都值得我们敬畏。
答案:示例:敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏沙漠中的胡杨,坚韧不屈
解析:第一空需仿照“敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰直插云天”,选取自然中浩瀚的事物,用“敬畏+事物+之+特点”的句式,如黄河的波涛汹涌;第二空仿照“敬畏风雨中的小草,柔韧顽强”,选取自然中渺小但有精神的事物,用“敬畏+环境中的事物,品质特点”的句式,如沙漠中的胡杨坚韧不屈。
1.诗人为我们呈现出怎样的人间的四月天图景?结合诗句分析。
答案:诗人呈现出一幅温暖、美好、充满生机与希望的人间四月天图景。“轻灵在春的光艳中交舞着变”写出春天的灵动多变;“你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前”描绘了云烟、晚风、星子、细雨等轻柔美好的春景;“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲”展现了鹅黄、嫩绿、白莲等色彩鲜明、充满生机的景象,整体构成一幅生机勃勃、温暖美好的画面。
解析:结合诗中“春的光艳”“云烟”“星子”“细雨”“鹅黄”“嫩绿”等意象,分析其体现的温暖、生机、美好等特点。
2.在诗人笔下,“你”是一个怎样的形象?诗中多次出现“你”有什么作用?
答案:“你”是一个集美好、温暖、生机、希望于一身的形象,可能是诗人心中的爱人、孩子或理想的象征,如四月天般美好。多次出现“你”,运用第二人称,如同与“你”面对面倾诉,使情感表达更直接、亲切,增强感染力;同时“你”作为核心意象贯穿全诗,使诗歌结构更集中,主题更突出,所有美好的景物都围绕“你”展开,凸显“你”的美好。
解析:“你”的形象结合四月天的象征意义分析;作用从第二人称的抒情效果和结构作用两方面回答。