伴你学八年级物理苏科版
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1. 响度表示声音的______。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的______有关。
答案：强弱；振幅
2. 音调指的是______，它与声源振动的______有关系。
答案：声音的高低；频率
3. 音色也叫音品，它能反映声音的品质。音色不同，声波的______就不同。
答案：波形
4. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动桌外的一端。轻拨与重拨时，钢尺发出声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”，下同）不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动钢尺，则钢尺发出声音的______不同。
答案：响度；音调
5. 指出下列各种声现象反映了声音的什么特性。
（1）“震耳欲聋”是指声音的______大；
（2）“脆如银铃”是指声音的______高；
（3）“悦耳动听”是指声音的______好。
答案：（1）响度；（2）音调；（3）音色
6. “闻其声而知其人”，这是因为不同的人讲话的声音具有不同的（ ）
A. 音调
B. 音色
C. 响度
D. 振幅
答案：B
不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”依据的是音色，B正确。
7. 看电视时，我们调节电视机遥控器的音量按键改变的是电视机声音的（ ）
A. 音色
B. 响度
C. 音调
D. 传播速度
答案：B
音量按键控制声音的强弱，即响度，B正确。
8. 关于声现象，下列说法中错误的是（ ）
A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B. 两名航天员在太空舱外工作时，不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C. 发出较强声音的喇叭能使放在它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有能量
D. 用不同乐器弹奏同一首歌曲时，我们能分辨出所用的乐器，这是因为不同乐器发出声音的音色不同
答案：A
“不敢高声语”中的“高”指声音的响度大，A错误；声音传播需要介质，真空中不能传声，B正确；声波能传递能量，使烛焰振动，C正确；不同乐器音色不同，可据此分辨，D正确。
1. 当喇叭里响起“我和你，心连心，同住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同歌手声音的（ ）
A. 音调不同
B. 响度不同
C. 音色不同
D. 声速不同
答案：C
不同歌手的音色不同，可据此分辨演唱者，C正确。
2. 新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调节声音的（ ）
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 振幅
答案：A
调节弦的松紧改变振动频率，从而改变音调，A正确。
3. 如图所示，小明用大小不同的力敲击鼓面，他探究的是（ ）
A. 音色与用力大小的关系
B. 响度与振幅的关系
C. 音调与用力大小的关系
D. 音调与振幅的关系
答案：B
用力不同，鼓面振幅不同，响度不同，探究的是响度与振幅的关系，B正确。
