北京市丰台区2003―2004学年度第二学期期末练习

高一物理

2004.7

一. 单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

  1. 下列说法正确的是（    ）

    A. 万有引力定律是由开普勒发现的

    B. 万有引力定律是由伽利略发现的

    C. 万有引力定律是由牛顿发现的

    D. 万有引力定律是由胡克发现的

  2. 物体做匀速圆周运动的过程中，以下物理量发生变化的是（    ）

    A. 线速度                          B. 角速度

    C. 周期                              D. 频率

  3. 下列说法正确的是（   ）

    A. 第一宇宙速度是人造卫星环绕地球运动的速度

    B. 第一宇宙速度是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度

    C. 如果需要，地球同步通讯卫星可以定点在地球上空的任何一点

    D. 地球同步通讯卫星的轨道可以是圆的也可以是椭圆的

  4. 关于匀速圆周运动的向心加速度，下列说法正确的是（    ）

    A. 由于，所以线速度大的物体的向心加速度大

    B. 由于，所以旋转半径大的物体的向心加速度小

    C. 由于，所以角速度大的物体的向心加速度大

    D. 以上结论都不正确

  5. 关于平抛运动，下列说法正确的是（   ）

    A. 平抛运动是匀速运动

    B. 平抛运动是非匀变速运动

    C. 平抛运动是匀变速曲线运动

    D. 平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的

  6. 某人把一个物体沿竖直方向匀速提升了一段距离，下面有关人的拉力对物体做功、重力对物体做功以及物体动能变化的说法中正确的是（    ）

    A. 重力做正功，拉力做负功，物体动能增大

    B. 重力做负功，拉力做正功，物体动能增大

    C. 重力做负功，拉力做正功，物体动能不变

    D. 重力不做功，拉力做负功，物体动能不变

  7. 汽车发动机的额定功率为80kW，它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20m/s，那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力的大小是（    ）

    A. 8000N                            B. 4000N

    C. 2000N                            D. 1600N

  8. 人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球，落地时小球的速度为v，不计空气阻力，人对小球做功是（    ）

    A.

    B.

    C.

    D.

  9. 如图所示，用长为L的绳子一端系着一个质量为m的小球，小球可视为质点，另一端固定在O点，用手拉小球到A点，此时绳偏离竖直方向θ角，若不计空气阻力，则当放开手后，小球经过最低点时的速度大小为（    ）

    A.

    B.

    C.

    D.

  10. 一圆盘可绕圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动。在圆盘上放置一小木块A，A随圆盘一起做匀速圆周运动，如图所示。关于木块A的受力情况，下列说法正确的是（    ）

    A. A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与运动方向相同

    B. A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与运动方向相反

    C. A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向指向圆心

    D. A受重力、支持力和向心力

二. 多选题（本题共4小题，每小题3分，共12分；全选对的得3分，部分选对的得2分，不选或有选错的得0分）

  11. 在匀速运动的火车上有一个苹果从高处自由落下，忽略空气阻力，关于苹果下落的运动，以下说法正确的是（    ）

    A. 在火车上看，苹果做自由落体运动

    B. 在火车上看，苹果在下落的同时向车后运动

    C. 在地面上看，苹果做自由落体运动

    D. 在地面上看，苹果做平抛运动

  12. 关于曲线运动的条件，以下说法正确的是（    ）

    A. 物体受变力作用才可能做曲线运动

    B. 物体受恒力作用也可能做曲线运动

    C. 物体只要受到合外力作用就一定做曲线运动

    D. 物体所受合外力为零，不可能做曲线运动

  13. 在下列几种运动中，遵守机械能守恒定律的运动是（    ）

    A. 自由落体运动

    B. 雨点匀速下落

    C. 物体沿光滑斜面下滑

    D. 汽车刹车的运动

  14. 一条河宽400m，船在静水中的速度是4m/s，水流速度是5m/s，则（    ）

    A. 该船一定不能垂直河岸渡到对岸

    B. 当船头垂直河岸横渡时过河所用时间最短

    C. 船横渡到对岸时，船对岸的最小位移为400m

    D. 该船渡河的速度最小是4m/s

三. 填空题（每小题4分，共20分）

  15. 一高度为h的光滑弧形轨道固定在水平面上，如图所示。质量为m的物体A从轨道顶端由静止开始下滑到底面时速度的大小为_____________________，此过程中重力对物体A做功为_____________________。（空气阻力不计）

  16. 如图所示，质量为m的物体在斜向上的恒定的拉力F的作用下，在粗糙水平面上向右做匀加速直线运动，位移为s，物体与水平面间的动摩擦因数为，力F与水平面的夹角为。在这个过程中，力F对物体做的功为______________________，摩擦力对物体做的功为________________________。

  17. 在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车飞经最高点后在对岸落地。已知汽车从最高点至落地点经历时间约0.8s，两点间水平距离约为30m。若忽略空气阻力，取，则汽车在最高点时的速度约为_____________________________m/s，下落高度约为________________m。

  18. 一人坐在雪撬上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下，到达斜坡底部时速度大小为10m/s。若人和雪撬的总质量为60kg，则下滑过程中重力做功等于_______________J，克服阻力做的功等于______________________J。（取）

  19. 皮带轮的结构如图所示，已知两轮的半径之比为2：1，那么两轮边缘上A、B两点的线速度之比为____________________，角速度之比为___________________。

四. 实验题（每空3分，共9分）

  20. 在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：_______________________。

    A. 通过调节使斜槽的末端保持水平

    B. 每次释放小球的位置必须不同

    C. 每次必须由静止释放小球

    D. 小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

    E. 将小球的位置记录在纸上后，取下纸，利用直尺将各点连成折线

  21. 如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度，测得所用的重物的质量为，实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的3个点A、B、C作为测量点。经测量知道A、B、C各点到点O的距离分别为15.55cm、19.20cm、23.23cm。根据以上数据可知，当打点计时器打B点时重物重力势能的减少量为__________________J，重物的动能为_______________J。（取3位有效数字）

五. 计算题（共29分）。

    解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

  22. （9分）如图所示，在光滑的水平面上，质量m=3kg的物体，在水平拉力F=6N的作用下，从静止开始运动，运动时间t=3s。求

    （1）力F在3s内对物体所做的功；

    （2）力F在3s内对物体做功的平均功率；

    （3）在3s末，力F对物体做功的瞬时功率。

  23. （8分）放在光滑水平桌面上的物体（可视为质点），质量为m=4kg，当受到F=0.8N的水平推力时，由静止开始做匀加速直线运动，4s后物体恰好从桌边下落。已知桌面高h=0.8m，重力加速度。求：

    （1）物体在桌面上运动的距离s；

    （2）物体落地点距桌边的水平距离x。

  24. （6分）质量是2g的子弹，以30m/s的速度水平射入厚度是5cm的木板（如图所示），射穿木板后的速度是100m/s。子弹在射穿木板的过程中所受的平均阻力是多大？

  25. （6分）祥舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h=342km的圆形轨道。已知地球半径，地面处的重力加速度。试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式（用h、R、g表示），然后计算周期的数值（保留两位有效数字）。

【试题答案】

一. 单选题（30分）：每题3分。

  1. C                   2. A                      3. B                      4. D                      5. C

  6. C                   7. B                      8. D                      9. B                      10. C

二. 多选题（12分）：

    每题3分，全选对的得3分，部分选对的得2分，不选或有选错的得0分。

  11. AD               12. BD                  13. AC                  14. AB

三. 填空题（20分）：每空2分。

  15. ；

  16.

  17.

  18. 9000；6000

  19. 1：1；1：2

四. 实验题（9分）：每空3分。

  20. ACD

  21. 1.88；1.84

五. 计算题（29分）：

  22. （9分）

    解：物体的加速度                   1分

    物体在3s内位移          1分

    物体在3s末速度                   1分

    （1）力F在3s内对物体所做的功为

                    2分

    （2）力F在3s内对物体做功的平均功率为

                        2分

    （3）在3s末，力F对物体做功的瞬时功率为

                     2分

  23. （8分）解：

    （1）在光滑水平桌面上，根据牛顿第二定律：

                               1分

                                    2分

                               1分

    （2）离开桌面后，物体做平抛运动，

    竖直方向上：                   2分

    水平方向上：                                  2分

  24. （6分）

    解：设平均阻力为F，根据动能定理

  25. （6分）

    解：设地球质量为M，飞船质量为m，速度为v，圆轨道的半径为r，由万有引力和牛顿第二定律，有

    代入数值，得

                       1分

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2005学年第二学期期中杭州地区七校联考试卷

高二年级物理学科

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第一单元 地球在宇宙中

[知识要点]

一.地球的宇宙环境

　　1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：

恒星

由炙热的形体组成，有很大的质量，自身能发光的球状天体；所有的恒星都在在不停地运动和变化，因距离我们十分遥远，其相对位置似乎是固定不变的；太阳是距地球最近的恒星。

星云

由气体和尘埃物质组成的，呈云雾状外表的天体；同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点，主要成分是氢。

　　2、天球：以观测者为球心，半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。

　　3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。

　　4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。（如下图所示）

　　5、太阳概况（和地球对比）

日地平均距离

主要成分

半径

质量

体积

密度

重力加速度

1.5亿千米(光行8分钟)

氢和氦

地球半径的109倍(70万千米)

地球质量的33万多倍

地球体积的130万倍

地球密度的1/4

地球的28倍

　　6、太阳的外部物质构造:太阳的外部是大气层,从里到外,分为光球、色球和日冕三层。太阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。

太阳活动的标志

发生的层次

太阳活动对地球的影响

黑子

光球

（1）黑子、耀斑增多时，发出的强烈射电会干扰地球上的无线电通讯。
（2）太阳大气抛出的带电粒子流（“太阳风”)会干扰地球上的磁场，产生“磁暴”；带电粒子流高速冲进两极高空大气层，同稀薄大气相撞形成极光）

耀斑、日珥

色球

“太阳风”

日冕

　　7、太阳能量的来源：太阳中心在高温高压下，发生核聚变反应，即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。

　　8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体；太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转（如下图所示）。

　　9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。

　　10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。

　　11、地球上具有生命的条件：
　　（1）适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在；
　　（2）地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。

二、地球和地球的运动

　　1、地球的形状和大小

　　　　　形　　状

表示地球大小的几个数据

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体

极半径

6356.8 千米

赤道半径

6378.1千米

平均半径

6371千米

赤道周长

约4万千米

表面积

约5.1亿平方千米

　　2、经纬网：经线和纬线相互交织，构成经纬网。人们可以利用经纬网确定地球表面任意一点的位置和方向，量算两点间的距离。

（1）经线和经度

（2）纬线和纬度

经线的特点

几条重要的经线

　①经线指示南北方向
　②所有的经线长度都相等
　③两条正相对的经线构成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两半球。

　①0°经线（本初子午线），它是东经和西经的分界线。
　②西经20°和东经160°经线，是东西半球的分界线。
　③180°经线，是国际日期变更线

纬线的特点

几条重要的纬线

　①纬线指示南北方向
　②每条纬线都自成圆圈
　③赤道是最大的纬线圈，从赤道向两极纬线线圈越来越来小，到了两极就缩小成一点。

　①0°纬线（赤道），是南北半球的分界线。
　②南北回归线（23°26'），是太阳直射的最南、最北界线；是热带和温带的分界线。
　③南、北极圈（66°34'）是有无极昼和极夜的分界线；是寒带和温带的分界线。

　　3、地球的运动
　　（1）自转、公转概况对比

运动形式

自转

公转

方向

自西向东（从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转）

和自转方向一致，都是自西向东

周期

　①恒星日：地球自转的真正周期，自转了360°，需时为23时56分4秒。
　②太阳日：人们平常所说的“一天”，自转了360°59′，需时为24小时。

公转一周的时间为一年，天文上通常所说的年是365日5时48分46秒，这是一个回归年。

速度

　①角速度：大约每小时15°，每4分钟1°，除两极无角速度外，各地相同。
　②线速度：因纬度而异，赤道最大，向两极逐渐减小，南北纬60°处大致相当于赤道的一半，极点无线速度。

　①角速度：每日向东推进1°
　②线速度：平均每秒约30千米，近日点较快，远日点教慢。

地理意义

　①产生了昼夜更替现象
　②产生了地方时的差异
　③水平运动的物体，运动方向产生偏向，北半球向右偏，南半球向左偏
　④影响地球的形状，使其成为略扁的旋转椭球体。

　①正午太阳高度的变化
　②昼夜长短的变化
　③四季的更替
　④五带的形式

　　（2）地方时；由于地球不停地自转，使经度不同的各地时刻早晚不同，东边地点的时刻要比西边地点的时刻早，这种因经度不同的时刻称为地方时。经度每隔15°，地方时相差1小时，经度每隔1°，地方时相差4分钟。

　　（3）时区和日界线：时区的划分是为了统一时间的标准，根据地球每小时自西向东转过经度15°，而将全球划分成24个时区。日界线是为了避免日期紊乱，经国际规定将180°经线作为国际日期变更线。每个时区都以中央经线的地方时统一本时区标准，由于相邻的区时相差1小时。日界线两侧是日期的变更，东、西十二区钟点相同，但日期相差一天。

　　（4）公转轨道：地球绕太阳运动所经过的路线，称为公转轨道，也叫黄道。它是近似圆的椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年一月初地球运行到离太阳最近的位置，称为近日点；每年7月初地球运行到离太阳最远的位置，称为远日点。

　　（5）黄赤交角；地球公转与自转是同时进行的，即边自转边公转。公转时有两个特点：（1）地轴和公转轨道面的夹角保持66°34′的夹角不变。（2）地轴的倾斜方向始终不变，北极总是指向北极星附近。由于有以上两个特点，所以公转轨道面与地球赤道平面之间就存在着一个夹角，即黄赤交角。现在的黄赤交角是23°26′（如下图所示）。

　　（6）四季更替：四季是指地球上春夏秋冬的循环周期。从天文含义看四季，夏季就是一年内白昼最长，太阳最高的季节；冬季就是一年内白昼最短太阳最低的季节；春秋二季就是冬夏两季的过渡。在气候统计工作中，一般把3-5月划分为春季（北半球，下同），6-8月划分为夏季，9-11月划分为秋季，12-2月划分为冬季。南北半球季节相反。

　　 （7）五带的划分；人们根据各地获得太阳热量的多少以及阳光照射的情况，把地球划分为热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带（如下表，下图所示）。

热带

南、北温带

南、北寒带

范围

南、北回归线之间

南回归线和南极圈之间；北回归线和北极圈之间

南极圈到南极；北极圈到北极。

阳光照射情况

一年中太阳光可直射二次（回归线上一次）

既不会受到太阳直射，也没有极昼极夜现象。

阳光斜射厉害，并有极昼极夜现象

获得太阳光热情况

最多

比热带少，比寒带多

最少

[复习指导]

本章知识可概括为两大部分：第一部分是地球的宇宙环境，第二部分是地球的运动规律及其地理意义。复习时应紧紧把握住这两个方面。

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（时间：120分钟  满分：150分）  

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优秀作文赏析：流行猪鼻子

唐僧四师徒取完经后,修成了正果，在天庭当上了受万民景仰的神仙......“哎哟！哪个猪头把俺大圣撞倒！？呀！是孙悟空――猴哥！他正破口大骂呢！“对不起，猴……哥，我……我不是故意的。……哦，对了！我们一起到人间溜达溜达一会儿吧！”老猪――猪八戒说道。“嗯……好吧！”

“筋斗云！”猴哥一声令下，“唆！”他的脚下亲信――筋斗云不到一会儿就来到了。猴哥一把抓住老猪，腾上筋斗云，一个筋斗，便来到了人间。

“喂！猴哥，这里怎么跟以前判若两样了？”老猪满肚疑问。“我……我怎么知道呀？咳咳咳……人间怎么灰烟四起？”“嗯……莫非有妖怪？”“什么？妖怪？哼！胆敢在俺老孙面前作恶？看我怎么收拾你！”猴哥竖起金刚棒，满腔怒火。……“哈哈哈……”老猪捂住肚子，前俯后仰，眼睛都笑成了月牙儿。他指着地上一群蚂蚁似的东西说：“猴哥，现在不来你那套了，倒风行起俺老猪的鼻子啦！哈哈……”

“下！”筋斗云一下子来到了地面。哇！果然是一群假老猪！真老猪可乐开了，耳朵还一曳一曳的呢！猴哥眼睛瞪得大大的，身体不由得一颤，心想：“难道我连老猪都比上？”真老猪随便拉了只“假老猪”过来，问道：“喂！你们很崇拜我吧？很喜欢我的鼻子吧？”“假老猪”泪水盈眶，悲哀地说：“是我们自己造的孽啊！现在报应来了……我们为了眼前的利益,把树木砍光了,致使气候异常,水土流失。我们把大量的工业废渣弃置在地面，严重污染了大气，水源和土壤。现在，大气再也受不住了，它要惩戒我们！它把工厂排入的有害气体全部释放出来。就是这灰烟四起的样子。我们呼吸不了，只好装上这口罩……”他抽咽了一下，接着说：“每当洪水暴发等自然灾害降临时，我们往往归咎于大自然。我们是大自然孕育的，却恩将仇报，真该死！”……刚说完，老猪愤怒的说道：“你们真是活该啊！难怪玉皇大帝这样惩罚你们！”猴哥倒是镇静地说：“现在不是责备他们的时候，最重要的是怎样去补救。”“所有人都给我听着。”猴哥这一大吼，如雷贯耳。“我知道你们做错了，但我相信，只要你们知错能改，携起手来，共同努力地去补救着弥天大祸，玉帝会原谅你们的......”“对！”老猪接过话切：“你们都听到了吗？”“让我们动起来吧！”“好！”

于是，猴哥师徒俩和人们一起拿起清洁工具，彻彻底底地给“人间”洗了一澡......

从此,人们起誓:此时此刻起,我们再也不恩将仇报,我们一定会好好珍惜眼前的美好世界,否则,要砍要杀,悉随尊便!猴哥和老猪欣慰地回到了天庭,结束了这次难忘的人间之旅......

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专题复习   地理图表

地图能力是地理学习中最具学科特点的能力，包含了观察、记忆、想象、思维、综合、分析、比较、判断等综合能力。

图的类型有：地图、原理示意图、综合景观图、系统联系框图、统计图表、等值线图等，这都是综合能力题不可缺少的。会读图指的是：1、了解这些图像的功能2、掌握判读原理、技巧3、会分析图像中反映的问题.

 如：能通过经纬度和海陆轮廓来判断区域地图、气候类型、河流水文特征、洋流性质、板块的生长或消亡带、自然带、资源和能源分布、农业类型、工业布局、人口城市分布、文化等； （例2001年）

下图为世界地图上的一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图判断9～12题。

9．PQ线位于

A．北半球，东半球          B．南半球，西半球

C．北半球，西半球          D．南半球，东半球。

10．下列四项，居于X地所在国的是

A．大堡礁      B．泰姬陵      C．好望角      D．格林尼治天文台

11．北京一年中雨量最多的季节，X地

A．每月降水量在10毫米以下      B．盛行东北季风

C．时逢干季                    D．气旋活动频繁

12．Y地所在国

A．处于环太平洋火山、地震带             B．东岸附近海域有寒流流过

C．是世界主要的小麦生产和出口国之一     D．是世界主要水稻生产国之一

能通过基本图例判断自然和人文景观；（例2000年）

37．读图所示的地理区域，回答下列问题（30分）

(1)    该区域最具有世界意义的自然资源是_______。该区域的气候特点是_________原因在于这里常年受

    ______控制。所以________资源是当地生活和发

展生产的限制性资源。      

（2）根据1947年11月第二届联合国大会的决议，由

    什么民族在该区域的什么地方建立什么国家？在

该地建国的原因是什么？（12分）

3）美国为什么插手该地区事务？如何插手？（10分）

能分析图中的地理现象判断所对应的时间和空间（例2000）

34．读某地正午太阳高度和月均降水量年变化图，回答（12分）

（1）该地的纬度应为_______，________。

（2）在东半球范围内，该地可能位于______（国家）  

_________地区、________（国家）_______地区

（3）这些地区气候的主要特点是       ，         。

这取决于：1、构建完整的知识体系、局部（主干）知识在

全局中的地位和作用。（专题：整理地理知识的系统结构与

联系，即地理因素）？

有什么（区域地理）――为什么（系统地理）――怎么办（人文地理）

        2、提取信息（地理图像与图表是地理信息的重要载体）

空间

时间                       地理因素      （例2002年的36题）

地理事物

地理现象                   以及：设问中的信息（提示）、卷面中的信息

3、类比、切换    4、画图     5、用图等

注意：空间（地理位置）包括纬度位置、海陆位置、地形、河流、铁路位置等。

地理事物及地理现象都有其空间分布的位置！在落实空间以后，还应注意地理现象的发生发展变化都有时间推移的过程。（例2000、2001）

读华北某地地形图（图1），据图判断1～3题：

1．①②③④四条坡面线的坡度比较

       A．①＜③                          B．①＜②

C．①＞②                          D．③＝④

2．实际调查发现乙城植物生长好于甲坡，其原因

为乙坡的

A．日照较强，辐射收入多         

B．蒸发较少，土壤水分条件较好

C．气温较高，且日变化大           

D．降水较多，水源充足

3．若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是

       A．放牧山羊                      B．种植喜阳的经济林木

       C．修梯田，种植水稻        D．营造混交林

图1中阴影表示黑夜。读图1判断1～2题。

1．图示的时刻前后数日内

A．漠河的白天比广州长

B．南极长城站处于极昼时期

C．密西西比河处干枯水期

D．硅谷地区天气干热

2．图示的时刻，北京时间是

A．8时20分      B．20时20分     C．9时40分     D．21时40分

1999广东卷34.图中表示的是地形剖面，以及对应的气候资料。读图回答:(7分)

(l)夏季月均温最小值出现在海拔约______________处。

(2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山__________________侧。

(3)海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、________________mm;造成这种差异的原因是_____________________________________________.

(4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_______________ m。

地理图表的阅读有    一、地图的阅读

1．地图阅读基础知识（1）比例尺（2）地图上的方向（3）图例

2．阅读地图的要领（例2002年36题）

36．读图3，甲地年均降水量为680mm，丙河年径流总量为118亿m³（黄河年径流总量为575亿m³）。回答：（27分）

图3

（1）丙河的汛期在    季。其主要补给水源为      、      。（7分）

（2）甲地降水的水汽来源于      、      ，其降水量较多的原因是         。（7分）

（3）乙湖具有明显的咸谈分区，它的        （东部或西部）盐度较高，成因为                 ；另一部分盐度较低，成因为                     。（l0分）

（4）丁地所在的国家是         。（3分）

注意事项：

（1）先读图名：图名是一幅地图的“眼睛”，它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。

（2）细辨图例：当地图上出现多项地理事物的空间分布时，首先可从图例中找出各项地理事物的名称，然后分门别类辨识它们的分布特点。

（3）重视主要地理分界线：地理分界线是判断地理事物分布的重要依据。如我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区域与内流区域分界线、我国东部暖温带与亚热带分界线等。另外，还有一些重要的洲界线、国界线等也不可忽视。

（4）抓住位置或形象特征：可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。

（5）跟踪空间轨迹：寻找一个比较熟悉的，或有一定意义的地理事物，如城市、铁路、公路、河道、边界线等，再沿某一方向顺序去阅读。

（6）分析判断：在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时，可以从整体到局部作层层剖析，找出规律，最后进一步分析成因。

图2

读图，回答4～7题：（2002年）

4．城市N以西的铁路名称

A  青藏铁路    B  兰青铁路

C  兰新铁路    D  宝成铁路

5．M河谷地是该地区重要的农耕区，其农业生产主要的限制性因素是

A  热量、光照    B  光照、水

C  水、地形      D  地形、热量

6．与上海、天津相比，城市N作为毛纺织工业中心的区位优势是

A  接近市场      B  有大量的廉价劳动力

C  接近原料产地  D    交通运输方便

7．9月23日，某摄影爱好者在日落前1小时到达P点拍摄湖面落日景观，此时北京时间是

A  17┱00    B  18┱00    C  17┱20    D  18┱20

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组合数的两个性质

作者：万连飞

 教学目的：

1．  使学生掌握组合数的两个性质及其证明方法，培养学生的逻辑思维能力；

2．  使学生能利用组合数的性质进行计算，培养学生的计算能力。

教学过程：

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