8、已知：a+b＝3，ab＝2，则a²+b²＝　　　　　　

7、观察下图，根据其变化规律，可得第10个图形中三角形的个数为　　　　 ，第n个图形中三角形的个数为　　　　　　　　　　　

　第1个　　　　　 第2个　　　　 第3个　　　　　　　　 第4个

　　　　　　　　　　　　　　 图2　　　　　　　　　　　　　

6．多项式加上一个单项式后成为一个整式的完全平方，那么加上的这个单项式是　　　　．(填上一个你认为是正确的即可)

5．资料表明，到2000年底，我国省级自然保护区的面积为35.03万公顷，这个近似数精确到　　　　，有　　个有效数字．

4、3800纳米用科学记数法表示为　　　　　　　　　　　　　 米。

3．一个透明小立方块的体积是0.5厘米，用科学记数法表示这个小立方块的体积是　　　立方米，如果用这种小立方体摆成体积为1立方米的大立方体，需要小立方体　　　个．

2．若是5次单项式，那么的值为　　　．

1、计算：若2×8ⁿ×16ⁿ=2²²,则n=________.

3、学期结束前，学校想了解学生对初一数学实验教材的意见，特向我校初一年段400名学生进行了一次调查活动，并得到如下数据：

(1)　　 将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图。

(2)　　 根据你所制作的统计图，你能得出哪些结论？(要求至少写两条)

(恭喜您答完了整份试卷，请再认真检查一遍，确保最完美地完成试卷 ！！！！)

晋江市新课程数学七年级(上)学期综合素质测评卷命题说明

　　 新课程改革的新理念充分改变了课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。改变课程评价过分强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，体现了发展性评价的功能。

　　 这是一份具有课改理念的试卷，它的特点是充分考察学生的各方面知识与，能力。如学生的学生态度、学习习惯、应用实际的能力等等。

首先，从整份试卷的设计来看，充分体现了课改理念，充满人性化的提醒语让学生不会觉得有什么压力，和蔼可亲的用语都能体现了课改新理念。

其次，从涉及知识面与题型的设计来看，可以看出这份试卷的考察比较客观与全面，题型新颖。基础知识占大部分，又出现了一部分题目可以选拔学生，也有题目是联系实际，在生活中寻找数学、在用数学来解决生活中的问题。填空题是第二题是结合校情，让学生对学校能更了解，又能考察到知识点，也出现了猜谜的题目，是一个较大的突破。

最后，命题的原则是让大部分的学生都能通过考试来反应学生的掌握情况，并且能通过评价来促进学生的发展，发挥了考试的评价功能。难易度也较合适，题量刚好，主要是要通过考试发现学生的掌握情况从而来指导来阶段的教学，所以这份试卷正可以反应出来。

总之，紧扣课改理念，紧抓基础，发挥学生的个性。通过考试来反溃教与学的情况，并能对学生的发展产生促进作用。

2、人在运动时的心跳速率通常与人的年龄有关，如果用表示一个人的年龄，用表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟的最高次数，那么

(1)　　 正常情况下，一个14岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少？

(2)　　 一个45岁的人运动时10秒心跳的次数为22次，请问他有危险吗？为什么？