34．水泥钉是比较坚硬的，小刚想用实验测定水泥钉的密度。因此他准备了水泥钉、刻度尺、圆筒形玻璃杯、口大底小的小玻璃杯和适量的水。他根据这些实验器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小刚的实验步骤补充完整。(4分)

实验步骤：

(1)在圆筒形玻璃杯内放入适量水，再将小玻璃杯杯口朝上轻轻放入水中飘浮，如图A所示。用刻度尺测出此时水的深度为h₁。

(2)将适量的水泥钉放在小玻璃杯中，使装有水泥钉的小玻璃杯漂浮，如图B所示。用刻度尺测出此时水的深度为h₂。

(3)将小玻璃中的水泥钉放入水中，如图C所示。　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)已知水的密度为ρ_水，利用上述测量的物理量和已知条件，写出水泥钉密度的表达式。ρ_水泥钉=　　　　　　　　　　　　　　 。

33．有5只定值电阻均未标明阻值，已知其中有两只电阻阻值相同。手边只有符合要求的电源一个，电压表一个，开关一个，导线若干。请你用这些器材找出相同阻值的两只电阻。在虚线筐内画出电路图并写出判断方法。(3分)

32．小明骑自行车在一段平直公路上行驶，如图所示是小明骑自行车运动的路程随时间变化的图象。由图象可以看　 出小明在前60s是　　　　 运动，速度大小 为　　　　 m/s；小明在后60s的运动比前60s 运动的　　　　 。(填 “快”或“慢”)(3分)

31．小丽同学用如图所示的电路探究一段电路中的电流与电阻的关系。闭合开关，电流表示数如图所示，则电流表示数是　　　　　　 A。在实验过程中，当AB两点间的电阻由10Ω更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向　　　　　　 移动。(填“左”或“右”)(2分)

30.小亮同学用实验将不同物质吸热与温度升高进行对比。实验时，在两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，并记录了如下数据. (3分)

通过分析表中的实验数据，可以得到这样的结论：相同质量的水和煤油，吸收相同的热量　　　　 升高的温度多；相同质量的水和煤油，升高相同的温度　　 吸收的热量多。在这个实验中，是用　　　　　 间接表示水和煤油吸收热量多少的。

29．小英同学用电压表和电流表研究2.5V小灯泡的功率，实验电路中还有两条导线未连接，请你将该实验电路连接完整。电路连接正确后，闭合开关，发现灯泡不发光，电压表示数为零。将滑动变阻器滑片从阻值最大位置滑到中点，电流表示数为0.3A，灯泡仍不发光，电压表示数仍为零。则这个电路的故障位置及性质是　　　　　　 。故障排除后，她将小灯泡两端的电压由低到高做了6次实验，并记录了各次的电压值和电流值。根据这些数据绘制了小灯泡中的电流随电压变化的图像，由图像可知小灯泡的额定功率是　　　　　 W。(3分)

28．如图是小刚同学探究凸透镜成像的实验装置，凸透镜的焦距是15cm，这个实验装置的主要问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。将实验装置的各个器件按要求调整好后，蜡烛放在如图的位置，移动光屏，光屏上所成清晰的像是　　　　　　 。这一原理的实际应用是　　　　　　　 。(填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”)(3分)

27．如图所示，电阻箱的示数是　　　　　 。(1分)

26．如图所示，电能表的示数是　　　　　 。(1分)

25．如图所示，在水平公路上匀速行驶的汽车，作出汽车所受重力的示意图。(1分)