20．(本题满分6分)

　　 如图，某中学两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动，现要在道路AB、AC的交叉区域内设置一个茶水供应点P，使点P到点M，N的距离相等，且到两条道路的距离也相等，现在请你画出点P的位置的示意图(不写作法，只保留作图痕迹)。

19．(每小题6分，共l2分)

(1)已知：，求的值．

(2)分解因式．

18．如图将长方形ABCD沿AC折叠，使点B落在点E处，若长方形ABCD的周长为46cm，则△AEF的周长为______________．

17．用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下图所示，则说明的依据是__________________．

16．若直线y=kx+3与坐标轴所围成的三角形的面积为l2，则k的值为__________．

15．如图，已知函数和的图像交点为，则不等式的解集__________．

14．如果，则的值等于__________．

13．因式分解：___________．

12．甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离s(km)和骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示，给出下列说法：

　　 (1)他们都骑行了20km；

　　 (2)乙在途中停留了0.5h；

　　 (3)甲、乙两人同时到达目的地；

　　 (4)相遇后，甲的速度小于乙的速度．

　　 根据图像信息，以上说法正确的有

　　 A．1个　　 　　　　　　　　 B．2个　　 　　　　　　　　 C．3个　 　　　　　　　　　　 D．4个

11．如图，每个小正方形的边长为l，把阴影部分剪下来，用剪下来的阴影部分拼成一个正方形，那么新正方形的边长是

　　 A． 　　　　 　　　　　　 B．2 　　　　　　　　　　　　 C．　 　　　　　　　　　 D．