1．分角色朗读，理解对话双方的语气。

上节课，我们已经翻译全文，疏通词语，大致理解课文的内容。这节

课，我们再来细读课文，深入分析，研究课文的内容和写作特色。

3．课后练习四。

1．背诵全文。

2给课文分段，归纳段意。

(三)指出下列句中"之"的用法与例句相同的一项：()

例：甚矣，汝之不惠。

A河阳之北B．跳往助之

C．虽我之死，有子存焉。D．告之于帝

第二课时

(二)解释下列加点词的含义：

1．河阳之北()2．吾与汝毕力平险( )

3．投诸渤海之尾() 4．始一反焉()

5．曾不能毁山之一毛()6固不可彻()

7．而山不加增()8．无陇断焉()

1．课后作业。

2．选用课时作业优化设计

第一课时作业优化设计

(－)下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：()

A邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。

B．曾／不能／损魁／父之丘。

C．遂率／子孙荷担者／三夫。

D曾／不能毁／山之／一毛。

4．通假字

始一反焉反同返，往返。

甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明。

河曲智臾亡以应亡同无，没有。

一靥朔东后同措放置。

5虚词

之

代词，他例：跳往助之。

助词：的例：隐土之北。

助词，用于主谓之间取消句子独立性、不择

例：甚矣，汝之不克。

而

表承接：不泽例：何苦而不平

表修饰：地、着例：面山而居

表转折：但是，却倒：而山不加增

其

代词，他的例：其妻献疑日

语气词加强反问语气例：其如土石何

以

介词：凭，靠例：以残年余力

连词，用来例：河曲智实亡以应

焉

语气助词呢例：始一反焉

暖气代词哪里例：且焉置土石

3．一词多义

且

年且九十将近

且焉置土石况且

2．词性活用

险：形容词活用为名词，险峻的大山。

箕畚：名词用作状语，用箕畚装。

面：名词用为动词，面向着。