1、根据课文内容填空。
1是时,___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发,众妙毕备。
2俄而百千人大呼,________,____________。_______________,_________,____________,百千齐作。
3于是宾客无不变色离席,_____________,____________,_____________。
5、对这篇课文还有哪些不理解的地方,提出来与老师同学作进一步的探究。
4、用现代汉语翻译下面的文言短句。
⑴京中有善口技者 译:
⑵会宾客大宴 译:
⑶中间力拉崩倒之声 译:
⑷不能名其一处也 译:
⑸两股战战,几欲先走 译:
3、下面是对这篇课文的分析,其中不够准确的一项是
A、“会宾客大宴”点明了口技表演者表演的时间和事由。
B、首段和尾段都有 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,既使首尾呼应,又强调口技表演者的道具的简单,突出其高超的口技表演艺术。
C、第四段表现“火起”的时候,连续重迭使用了五个“百千”,构成了排比,加强了火势的紧张气氛,突出火势的猛烈,救火人的紧张和慌乱。
D、“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”描写了宾客的神色、动作、情感、心理,展示了宾客身临火灾现场的惊诧和慌乱。
2、根据课文内容,填充下面的表格。
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场 景 |
声音种类 |
声音特点 |
作者评论 |
听众反应 |
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梦中惊醒 |
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渐入梦乡 |
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火起慌乱 |
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第一层(第2自然段):
第二层(第3自然段):
第三层(第4自然段):
1、根据下面的划分,归纳出段意层意。
6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。
4、辨析下面句中加点的词,解释它们的含义。
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儿含乳啼 群响毕绝
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以为妙绝 不能指其一端
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