5、谁愿意把你的收获与大家一起分享？

4、是呀，多么奇特的鼎湖山，你是从课文中哪些地方感受到的，愿意说说吗？找好朋友去交流。开始。

3、读完课文，你最想说什么？学生自由说。

2、请同学们采用自己最喜欢的方式去把课文美美地读一读。

1、同学们，听，传来淙淙流淌的声音，(点击封页)，摇铃击磬似的、清亮圆润。依稀仿佛我们又来到了鼎湖山，让我们跟上作者的脚步去看一看那清亮的泉水，听一听那美妙的泉声。

2、预习《林中小溪》

1、完成课后训练

2、评讲课堂训练

1、完成课堂训练