1、给加点的字注音

砭骨(　 ) 　履践(　 )　 崔巍(　 )

8、仿照文中画浪线的句子写一句话。

例：我们愿把这项活动比做一首歌，一首由我们生活的音符组成的歌，一首欢快的、蓬勃向上的、时代的歌。　　

仿写：我们愿把这次活动比做_____________，一首由_________,　一首_________________________________________。

7、这篇文章的开头和结尾都分别引用了老师的话：“依靠自己的能力，达到自己的目的，才是最有意义的。”请从结构和内容两个方面谈谈你的看法。

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6、作者为什么说“蝉”的生活实在无聊？试作简要分析。　　

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5、这篇文章详写的内容是__________，略写的内容是_________。

3、文中画虚线处“没有人听老师的劝阻”一句，联系上下文，补出老师“劝阻”的话。

　___________________________________________________　4、这篇文章以什么为线索组织材料的?请找出具有标志性的词语。

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2、这篇文章从几个方面写出了“难忘”？最难忘的是什么？

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1、给下面加点的字注音。

余悸(　　)　　袅袅(　　)　　贪婪(　)　　幽邃(　　)

5、登顶过程中，很多困难对生命构成了威胁，作者着意描写了哪些困难？你如何看待这些困难？

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