1、揣摩文段结构和各句的关系仿写。

(1)、对熟悉和爱你们的人来说，痛苦的打击是沉重的，持久的；对一个国家来说，她的七位儿女，七位好友的离去是难以弥补的损失。

(2)、我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气，令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。

5、作者表达了哪些愿望和决心？

4、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？

3、作者是怎样评价这些英雄的？

2、七位“挑战者”有哪些共同特点？

1、概括七名宇航员的事迹或性格特征。

3、学生再次朗读让自己感动或给人启示的句子及段落。

2、教师引导学生欣赏，理解几个精彩句子，师生共同交流，让学生说出自己独特的感受。

1、从文中画出让你感动的句子，并说说理由。

2、默读，理清文章脉络

这篇演讲词的主旨是(　　　　　　　　　　　　　　　　　 )，全文是按

(　　　 )的形式安排结构的。请你找出这三个部分的起讫并归纳段意(　　　　　　　　　　　　　　 )。