1、朗读，把握感情基调

里根在演讲中表达的感情包含(　　 )和(　　 )两个方面，从感情脉络看，

前半部分主要抒发(　　 )，后半部分则主要表达(　　 )，两种感情不是泾渭分明，而是水乳交融。美国宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是(　　 )，但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前行的(　　　 )。

2、(多媒体显示)关于美国“挑战者”号航天飞机升空爆炸一事，出示有关图片，以加强直观感受，帮助学生理解课文。

1、文体介绍：演讲

4．下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是(　c)

　A．对我们这些不是物理学家的人来说，自然没有必要去为“现时”的物理意义而坐立不安。

　B．当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。

　C．奶奶辛苦了几十年，如今退休了，可以过过游手好闲的日子了。

D．当一名宇航员，是他梦寐以求的

3．在下面句子的横线上填上合适的词语。

　我们不禁回想起一个世纪前的_____开拓者们，那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们，他们常常面临着恶劣的条件，沿着俄勒冈小道，你们仍能看见那些倒下去的_____拓荒者的墓碑。但是，悲痛只能使他们更加坚定___开拓_前进的决心。

2．下列词语中没有错别字的一组是(a　)

　A．崇高　　　　嵩山　　 鬼鬼祟祟　　 　自强不息

　B．磨难　　 茏罩　 　迟钝　　　 孜孜不倦

　C．赋予　　 守侯　 战栗　　　 刚毅不屈

　D．疆域　　 余暇　 荒漠　　　 迫不急待

1．选出加粗字注音正确的一项(　c)

　A．荟萃(huì)　 笃信(dú)　 　 哀悼(dào)　山岚(lán)

　B．阴霾(mái)　 保佑(yòu) 　 弥补(mí)　接触(zhù)

　C．拓片(tuò)　 归宿(sù)　　 锤炼(chuí)　 家眷(juàn)

　D．陌生(mò)　　损失(sǔn)　　功勋(xūn)　 生涯(yá)

2、选 择自己喜欢的段落朗读课文，读出感情

教师小结：

今天我们看来，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。“挑战者”号爆炸了，整个人类太空计划也因此遭受重大挫折，但人类并没有被吓倒。我们可以看到，此后有更多的国家、更多的人员投入到太空探索的事业中去，一架又一架航天飞机升上了蓝天，去探索那茫茫未知的宇宙世界。让我们随着宇航英雄的魂魄，发扬美国精神，总结教训，积蓄力量，不断前进，去创造一个又一个新的科技奇迹。

板块七： 　检测题

1、文中令你感动的句子有哪些？并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里。

演讲者在演讲中有着双重身份，一是代表全国人民的总统，二是作为人民中的一员。因为是总统，所以他要代表人民说话，要赋予演讲以普遍的意义；因为是人民中的一员，所以他并没有把自己的位置摆得比别人高，而是与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情追忆，使人感到，这些英雄原来也是活生生的平凡人。总统对每一位宇航员都非常熟悉，正因如此，他的演讲才是感人的，平易近人的，发自内心的，而非客套的。