1．通过对景物描写的朗读品味，结合想象，感受作者创设的“暖”的意境。

7.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。(3分)

6．文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？(3分)

4.结合语境理解下列句中加点词的含义。(2分)

(1)母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。

(2)母亲的表情很舒畅。

3.简要概括文中父母的性格特点。(2分)

2.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。(2分)

1.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。(4分)

母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子　　　　　　　　 ；

　父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　时，孩子体会到父母的关爱，心软了；

　父母殷殷关照乘车回去后，孩子　　　　　　　　　 。