13．请根据你对本文的感受，以“我怀念……，它曾使我……”的形式写一句话。(不超过20个字)

12．填空答问。

①统观全文，作者用了对比的写法：写河流，当初________________________，现在____________________________，反差强烈；写“我”对河流的认识，当初以为“______________________”，现在意识到要“____________________”，变化巨大。

②结尾部分，“我内心的河床”指____________________________，作者希望“复活”的不仅是___________　　　

____________，而且是__________　　　

____________。

11．结合全文，简析划线句①和②的深层含义。

①句为什么把河流比喻成“孤独的琴弦”？

②句怎样理解“我们也是游荡于河流中的另一种鱼”？为什么说“我们很可能要把自己折腾成干鱼”？

10．结合语境，揣摩并解释下列加点词语的含义及表达作用。

①“我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。”两个“小小的”描写出__________

____________________________　　　 _，“战争的恐惧”、“过分的伤害”表现了___________________________________________________　　　　　　　　　 。

②“我再也看不到那条河流，横卧在前面的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑。”本句采用了拟人手法，“遗体”描写出_________________　

____　　　 _的惨境，“无言诉说”呈现出_______________________的气氛，全句抒发了作者_________________　 _的感情。

9．第3段有四个由“理所当然”构成的排比句，强调了“我”__________________的心态。文中与此相照应的句子还有“　　　　　　　　　 ”、“_________________　　　　 _　 ”等。(取首尾词，中间可打省略号)

7.说说“我”“不由得停住了脚步”和“我不觉加快了脚步”的原因分别是什么？

6.揣摩下列语句，请说说你对下列句子的理解。(注意修辞手法的应用和作者丰富的想像力)

①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

②花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

5.文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：

①十多年前，曾看见家门外的紫藤萝＿＿＿＿＿，作者感觉到：＿＿＿＿＿。

②如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，作者的心情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。