1．感受孩子淳朴可爱的天性，学会从生活中体悟、提炼人生哲理。

5.请你说说对“‘工作’是一个人不得不做的事情，而‘玩耍’则不是他非做不可的事情”这句话的理解。　

4.汤姆“无意中发现了人类行为的一个重要规律”的这个规律是什么？　

答：　

3.课文通过人物对话和言语的停顿，表现了汤姆的机制与聪明，请举一例加以说明。　

例句　

说明：　

2.经过一个下午，汤姆从“一贫如洗的苦孩子”变成了一个“地地道道的阔佬”，“阔佬”是什么意思？为什么说汤姆变成了“阔佬”？　

答：　

1.课文题目《了不起的粉刷工》，从全文看，汤姆的“了不起”表现在哪里？　

(1)　

(2)　

(3)　

1、完成读书卡片。(两张)

细读课文，圈划自己喜爱的片段，选择角度来赏析。

　 小说想象丰富奇特，描写细致，让人读此文爱不释手，文中有许多地方得以体现。例：小人的出场、外形特点、射箭的阵势、箭落身上的感受、大老爷的出场、局面的改变、小人们提供的食物等，通过“我”的视线一一呈现，学生根据自己喜爱选择赏析。