喝( )采 为( )难( ) 血( )管

　倒( )霉 系( )住 深恶( )痛疾

　食宿( ) 声调( ) 邮差( )

　照相( ) 收藏( ) 烟尘斗乱( )

　教诲( ) 瞥见( ) 畸形( )

　诘责( ) 解剖( ) 不逊( )

　寓居( ) 芦荟( ) 杳无消息( )

　陌生( ) 挟着( ) 匿名( )

　这三篇文章都是写老师的，但这几位老师身分不同(蔡芸芝先生是平民小学教师，三味书屋中的先生是私塾中的先生，藤野先生则是日本医专的教授)，所记的事不同，作者的感情自然也不同。

　《我的老师》表现了作者对热爱学生的蔡芸芝先生的爱戴思念之情；《从百草原到三味书屋》中，作者对三味书屋中施行封建教育的先生只是“很恭敬”；而《藤野先生》则表现了作者对毫无民族偏见，热心诚恳的关心、帮助“我”的藤野先生真诚的感激和深切的怀念。

　这道题可以训练学生的对比分析能力。　 　

11、(1)A

　　　 (2)稳定性和持久性

　　　 (3)①白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍；②有效距离大；

　　　　　 　 ③不影响手的活动；④表达速度快。

　　　 (4)D

6、C　　　 7、D　　　 8、C　　　 9、D　 　　 10、A

1、D　　　 2、C　　　 3、C　　　 4、D　　　 5、C

11、①人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然的。②这是因为一切倚赖视觉的手段要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍的地方也不成，声音则白天夜里都可以发挥作用，也不容易受阻碍。③手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。④打手势或者画画儿要用手，手就不能同时做别的事，说话用嘴，可以一边儿说话，一边儿劳动。⑤论快慢，打手势赶不上说话，画画儿更赶不上。⑥声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。⑦总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。 　　 (1)下句是从选文中抽出来的，将它放回选文中，位置最合适的一项是：

　　　 人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。

　　 A．①②句之间　　 B．③④句之间　　 C．⑤⑥句之间　　 D．⑥⑦句之间

　　 (2)选文第⑥句中“这方面”指的是(用原文回答)：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (3)人类语言以声音作手段有哪四个方面的优越性？请简答。

　　 (4)有关选文的说法不恰当的一项是：

　　 A．选文选自《人类的语言》，作者是吕叔湘。

　　 B．选文主要运用了作比较的说明方法。

　　 C．选文的结构是：总说--分说--总说。

　　 D．选文说明的对象是：人类语言的优越性。

[答案]：

10、对《人类的语言》一文说明的重点，理解正确的一项是：

　　 A．人类语言的特点在于能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义。

　　 B．语言，也就是说话，是一件了不起的大事。

　　 C．人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，不是偶然的。

　　 D．由于采用声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。

9、下列句子中是比喻句的一项是：

　　 A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。

　　 B．云里的风不是像地面上那样从前后左右来的。

　　 C．像一个征服者一样，他那任性的顽固的暴行永远没有个完，。

　　 D．红红的火柴头聚集在一起，正压地那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。

8、对二重复句层次和分句间关系分析正确的是：

　　 ①声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，②但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，③是可以用图形来补充的。 　　 A．①‖② | ③　　　　　　　　　 B．①‖② | ③

　　　　 　转折　 并列 　　　　　　　　　　　　 　转折　 递进　 　　　

　　 C．① | ②‖③　　　　　　　　　 D．① | ②‖③

　　　　 　 转折 并列　 　　　　　　　　　　　　 　转折 递进