1.我想到希望，忽然害怕起来了。

“我”怕的是：①希望不能实现；②实现希望要付出艰苦的努力；③实现希望要作出牺牲；④希望是泡影，一碰到实际就被粉碎。

既然：课文里是“已经”的意思。

影像：课文中指具体生动的图景、形象。

间或：偶然；有时候。

阴晦：阴暗昏沉。

萧索：荒凉、冷落的意思。

无端：无缘无故。

愕然：吃惊的样子。

鄙夷：看不起。

惘然：心里好像失去了什么的样子。

隔膜：指彼此思想感情不相通。

展转：课文中形容生活不安定。

恣睢：放纵，凶暴。

聚族而居：同族各家聚在一起居住。

阴晦(huì)　 瓦楞(lénɡ)

胯下(kuà)　 恣睢(zì)(suī)

秕谷(bǐ)　　　 鹁鸪(bó)(ɡū)

髀(bì)　嗤笑(chī)　獾(huān)

絮絮(xù)　　 瑟索(sè)

蜷缩(quán)　寒噤(jìn)　

折本(shé)　 惘然(wǎnɡ)

潺潺(chán)　黛色(dài)

愕(è)然　　 五行(xínɡ)

6．当明眼人不再接送孩子的时候，盲人依旧如故。下面分析正确的是(多重选择)。

[　　 ]

A．表现出盲人对孩子的深深父爱。

B．表现孩子已成为盲人的眼睛，盲人一天也离不开孩子。

C．表现盲人的思维还滞留在孩子小的那一阶段，对孩子不放心。

D．表现盲人用自己的心去感受世界，即使孩子长大了，在他的心里依然是孩子。

5．倒数第二、第三自然段都写了盲人接送孩子上学放学的情景，采用的是________手法。

4．盲人说“多老的树，芽子也是嫩的”。这说明盲人________。

3．作者为什么说自己“又一次错了”？

[　　 ]

A．因为作者又一次错怪了盲人在做“黑”生意。

B．因为作者明白了盲人需要的并不是别人的施舍而是尊重。

C．因为盲人责怪作者多给了钱。

D．因为盲人看透了作者炫耀自己有钱的阴暗心理。