6.按要求完成下面的题目:
今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年,全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性,学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习活动。(文明城市是指:经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。)
(1)学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅,上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语,希望是由字数相同的前后两句话组成的,请你来帮学校拟定吧:(4)
, 。
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目为《争创全国文明城市需要力除陋习》,那么,下面三则材料中最适合选用的一项是( ) ( 3分)
A、客运出租、运管、港航等部门建立“一站式”办事中心,为服务对象提供一条龙服务。公路规费征稽部门率先在全省推行网上同城通缴和同城异动服务,方便车主随到随缴。铁路、民航、长途客运等单位免费送寒门学子回家、送农民工返乡、送孤寡老人“游三镇”,便民利民在交通行业蔚然成风。
B、我市招募了志愿者,对市民进行文明宣传,倡导文明过马路、不乱扔垃圾、不随地吐痰等文明行为,并及时劝阻有不文明行为的市民。8月1日公交集团在汉口火车站东广场正式启动公交排队行动,华中农业大学、民院路等15个宣传点,200多名文明劝导志愿者也正式上岗。自此,在各线路,市民排队上公交车渐成时尚。
C、好花不再独家赏 百年老巷绿意浓――家住一元路坤厚里31号 的退休老人熊昌尧,精心侍弄小巷里的桂花树、马蹄莲、米兰等花草。他指着大大小小的花盆告诉记者:“过去还怕小伢们淘气破坏,各家都放在小院里。现在你看,不光是我家,街坊们的花草放在巷子里,让大家欣赏品评。”
(3)在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观,他写下了这样的评论:“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空! ” (评论时间:2008-9-25 8:14:14)
如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖,对他进行开导,你会这样写:(3分)
5.根据提示,写出相应的古诗文句子。 (8分)、
①人家在何许, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
②鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)
③人们常用李商隐的《无题》诗中的“ , 。”两句来歌颂无私奉献的精神。
④往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆, 。
⑤ 子又有子,子又有孙, ,而山不加增……
⑥土地平旷, , 。
4.下列各项中最适合填在横线上的一项是: ( )(3分)
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
3.修改下面的病句: (3分)
听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲,使同学们豁然开朗:原来,对于经典作品,每个人都可以有自己的个性化解读。
改正:
2.选出填入文中横线处最恰当的一组词语。( )(3分)
①海在我们的脚下 着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔……
②那如花 的浪,时起时伏,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。
③亿万年的历史,五大洲的文明,纵横相间,一起在这里汇拢, 这片深深的蓝色。
A.沉吟 绽开 溶进 B.呻吟 绽开 融进
C.呻吟 灿开 溶进 D.沉吟 灿开 融进
1.抄写下面的文字,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)
海上生明月,天yá 共此时。
19、细读下面材料,然后作文。
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:在你进入这个世界前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。
--你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许被一只手握住。
--你可能会经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。
--不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。
--不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面。
--在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管上是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思立意,写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感想。文体不限,题目自拟。字数不少于600字。
附:答案
1、 蹬 撩
2、 (1)蜡炬成灰泪始干
(2)鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(3)人家在何处,云外一声鸡
3、 C
4、 略
5、 (1)“诚”改为“成” “治”改为“冶”
(2)删去“已经”
(3)改为“增长了知识,提高了写作水平”
6、 (1)三个方面必须扣题,并且不交叉。(如:初中声校园使用手机现象的普遍程度;初中生校园使用手机的利弊;我对初中生校园使用手机的意见与建议。)
(2)角度不同,语言简明,问题易于回答。如:你的家长对初中生校园使用手机支持吗(调查学生对初中生校园使用手机的态度);
(3)我们反对初中生校园使用手机,第一影响正常教学秩序;第二分散学习精力;第三引起校园攀比。
7、略
8、略
9、黄发垂髫,并怡然自乐
10 甲文主要从渔人所见所闻上进行描述,乙文主要从自身的生活及感受上来描述。
11、两文都勾勒了一幅和平宁静,平等安乐的理想社会,表达了古代劳动群众追求美好的理想生活的强烈愿望。
12、谈到我生平宗教的思想,完全从自然之美感中得来。我喜欢空阔高远的环境,我不怕寂寞,不怕静独,我愿意常将自己消失在空旷辽阔之中。”
13、扣住“从文中看到一个充满童心,对大自然充满热爱的老人,她热情浪漫,渴望宁静,追求自然质朴,因此冰心总是将自己安放在一个快乐自由的环境中的”作答即可
14、有《寄小读者》《小桔灯》小说集《超人》,诗集《繁星》等。只要是从文本中来的对冰心及冰心作品的了解均可。(如:其散文笔致清婉雅丽 ,其人充满爱心。)
15、作者把生命比做蓝天中淡淡的一抹云,表现了对平淡纯真美的追求,也体现了他对生命内涵的独特感悟。
16、能围绕“因为我心中有对美的追求”,“能趁此饱览山河的景色”的意思即可。
17、将来要将偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书,一卷诗,生活像舒卷自如的云彩(也可用自己的话概括);体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。
18、答题要点:联系生活实际1分,感悟3分,(谈出“生活启示了我”1分,谈出了“生活充实了”我1分,谈出“生活美化了我”1分。)
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