4．达尔文看到彗星兰，大胆预测出令人惊骇的天蛾；伽利略听到钟摆链条声，发现了钟摆的等时性原理，你还能举出一个这样的例子吗？你从中能得到什么样的启示呢？(4分)

我的例子：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我的启示： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．口语交际。(3分)

新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的职务，你很想当某学科(可任写一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才显得得体而又能取得同学们的信任和支持？

2．按要求默写。(10分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)　　　　　　 　　　　，我言秋日胜春朝。　　　　 　　　　　，便引诗情到碧霄。

(2)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是： 　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)辛弃疾的《西江月》“　　　　 　　　　　　　，　　　　　 　　　　　　”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

(4)春天像健壮的青年，　　　　　　　　 　　　，　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)山上的矮松越发的青黑，　　　　　　 　　　　，　　　　　　　 　　　　　　　。

1．　 根据语境依次写出相应的汉字或拼音。(2分)

在màn ⑴ 不经心的油灯之下，在比萨斜塔之diān ⑵ ，伽利略矢⑶ 志探索激励着我们；在浩瀚无垠的宇宙太空，闪烁、灼热的恒星召唤着我们；在根深dì⑷固的僵化的思维模式前，罗伽·费·因格告诫我们：创新要保持一颗好奇心，qiè ⑸ 而不舍地发展灵感……

24．从小到大，作为学生，上课已不计其数：有在学校，老师给你上的课；有在家庭，父母给你上的课，有在社会，陌生人给的上的课。也许你已不记得每堂课的内容，但总有那么几堂课由于这样或那样的原因，让你记忆犹新。请以“　　　　　 的一课”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于400字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。

　　　　　　　　　 的一课

400

560