2．技能目标：通过真实的语境，重点培养学生听、说及综合运用语言的能力。

1．知识目标：学会一些表示动物名称的单词，学会运用动词smell, understand, believe, remember等。能熟练运用所学句式描述、询问奇闻轶事，并对别人的描述作出反应。

(一)教材的作用和地位 “牛津英语"教材把语言结构、 语言功能和主题内容有机地结合起来, 所以语言的信息输入量大, 选材广泛、 主体有序、 内容集中, 学习内容非常贴近学生的生活实际和思想实际。本节课的内容是：Unit 4 的综合技能训练(Integrated Skills)，是将听说读写糅合在一起进行综合训练，以提高学生综合应用英语的能力。我要求学生直接借助于网络进行查阅相关资料，并在此基础上进行归纳，使学生的信息量有了大大的增加，由学生的被动的接受变成了主动的学习.

(二)教学目标

假设你家刚搬进了新房子，请你根据提示写一篇题为My New Flat的英语短文向同学们介绍一下你的新家，60个词左右。

提示：1．上个月买了一套新房，位于镇中心。

　 2．房子在五楼，三室、两厅(客厅、餐厅)，一个厨房，一个卫生间，既大又明亮。

3．附近有一个漂亮的公园和一个大卖场。骑车上学只需10分钟

Every year students in many countries learn English. Some of these students are children, ______ students are young people. Why do all these people want to learn _______ ? It is not ______ to answer this question. Many boys and girls learn English at school. It is one of their ________. Many people learn English because it is __________ in their work. Some young people learn English ________ their higher studies because some of their books are _______ English. Other people learn English because they want to _________ newspapers in English. Some people learn English because they want to ________ in the USA, England or Australia. English is very _____ in our life.

(　　 ) 1. A. all　　　　　　 B. the other　　　　 C. both　　　　　　 D. other

(　　 ) 2. A. English　　　　 B. Chinese　　　　 C. Maths　　　　　 D. Japanese

(　　 ) 3. A. hard　　　　　 B. easy　　　　　　 C. good　　　　　 D. nice

(　　 ) 4. A. books　　　　 B. classes　　　　　 C. schools　　　　　 D. subjects

(　　 ) 5. A. good　　　　　 B. useful(有用的)　　 C. fine　　　　　　 D. pleased

( 　　) 6. A. for　　　　　 B. of　　　　　　　 C. to　　　　　　 D. from

(　　 ) 7. A. in　　　　　　 B. with　　　　　　 C. at　　　　　　 D. to

(　　 ) 8. A. look　　　　　 B. see　　　　　　　 C. look at　　　　 D. read

(　　 ) 9. A. go　　　　　 B. work　 　　　　　C. like　　　　　　 D. come

(　　 ) 10. A. help　　　　 B. helping　　　　　 C. helps　　　　　 D. helpful

20. Some shops _______8:00 a.m. and 8:00 p.m. in my hometown.

A. are open from　　　 B. are open at 　C. open from　　 D. open between

19. We are in the same class. Let’s ___________ friends.

A. am　　　　　　 B. is　　　　　　 C. are　　　　　 D. be

18. .We should take turns _______　 the passage.

A. reading　 B. to read　 C. read　 D. in reading

17. I can’t buy ______ because I don’t have any money _____ me.

A. something, on　　　 B. anything, on　 C. something, with　　 D. anything, with

16. There is not ________ for us　 ________.

A. room enough; to live　　　　 B. enough room; to live in　

C. room enough; to live in　　　 D. enough room; live