3．情感目标：

通过对本课的学习，增强实际交际能力，开阔视野，加深对世界各地的地理环境,风土人情,人文教育的了解，自觉地保护地球，保护环境.并让学生向往旅游.

　 (三).重点和难点：

2．能力目标：

A:学会谈论自己想去的地方.

B:会使用以下基本句型。

　 　　　　Where would you like to visit ?

　 　　　　I would like to visit U.S.A.

C:训练听说能力.

1．知识目标：

A.句型Where would you like to visit (go on vacation)?-I’d like to visit Florida.Why ?-I like exciting vacations.　　　 　B.词汇:tiring ,educational,fascinating,peaceful,historic,thrilling,take it easy,trek , jungle.

(一)教材的地位和作用

本单元的中心话题是Talk about places you would like to visit.目标语是:Where would you like to visit (go on vacation)?-I’d like (love) to visit Florida. I hope to visit Hawaii one day.这是本单元的重点也是难点.

在本单元大目标下，本节课作为本单元的第一课时，要向学生展示新的语言目标,着重训练听,说和写。那就具体说本课时的教学内容:

(二).教学目标:

23. come true 实现 如：

　 My dream have come true. 我的梦实现了。

22. hold on to sth. 保持，不要放弃

　 Please hold on to my hand. 不要放开我的手。

21. on the other hands 另一方面

20. be willing to do 愿意做某事 如：

19. according to 根据

18. continue doing == go on doing 继续做某事　如：

　 She continued singing. == She went on singing. 她继续唱歌。