(八)通过对书本三个情景问题分析，引出人身自由权

　 1、分析三个情景，提问上述行为侵害了人的什么权利？

　 2、了解人身自由的作用、具体内容、侵权行为

(七)相关链接 健康和其他利益的比较(请学生齐读后，谈对健康问题的看法)

(六)生命健康权的地位--首要地位

(五)相关链接 封建和新中国对于人格权的维护情况

(四)人格权的构成及其特点

特点：在我们的生命历程中，它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身相分离。

(三)相关链接　 人权知识

(二)人格权的重要性

(一)看图例案例回答问题：

　1、请同学观察三副图，编一个情景剧本。恶作剧的可以让学生表演；

　2、补充最近煤矿爆炸新闻(北京讯)就在中国总理温家宝强调煤炭生产安全之际，山西却发生煤矿爆炸事故，吕梁交城县煤矿在3月8下午6点半左右，发生瓦斯爆炸事故。至9日下午3时为止，已确认有16人死亡，11人仍然下落不明，伤者6人已送医院抢救。事发当时井下有83人工作，54人成功脱险。中国有三分之一的煤炭产于山西，山西也因矿难频发而出名，官方数字显示，2004年各类煤矿发生死亡事故175起、死亡497人。

2、以上行为，侵害了人的什么权利？ (生命健康权是人格权的重要组成部分)