46．iPS细胞是利用基因载体将Oct4、Sox2、Klf4 和c-Myc四个基因组合后转入分化的体细胞中制造成的类似胚胎干细胞的一种细胞。科学家研究发现人体皮肤细胞可以改造成iPS细胞。下图是iPS细胞的诞生过程，将改造后的iPS细胞植入小鼠身体上，植入的细胞长成了“肿瘤”，“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据图回答下列问题：

(1)胚胎干细胞又称ES细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，如果胚胎发育到了囊胚期，这时的 ____________ 细胞就是ES细胞。

(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的 ____________ 。

(3)图中逆转录病毒的作用是_______，过程③利用了逆转录病毒的____________特性。

(4)图中的iPS细胞是由婴儿的____________细胞改造成的。

[猜题理由]本题考查胚胎工程、基因工程等知识。试题的背景材料是近期发生在生物学上的重大事件，但考查的知识都是在课内，这充分体现了考纲中对学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的重要事件的要求，同时也检验了考生从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

45．回答问题：

(1)大批人民子弟兵投身西南五省市区抗旱救灾一线，当参与抗旱救灾的战士长时间劳动、大量出汗时，其体内胰岛A细胞的分泌活动____________，抗利尿激素分泌量____________。

(2)近年来，寒潮暴雪频繁袭击我国。寒冷环境中，____________感知体温低于正常体温的变化，通过神经--体液发送信息进行调节使体温回升。通过神经发送信息的实质是在神经纤维上以____________的形式传导信息，在神经细胞间或神经细胞与效应器间通过释放　　　　 传递信息；通过体液发送信息实质上与促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和____________等激素有关。

(3)寒冷来临时，蛙等变温动物，____________，从而适应环境的变化。

(4)有专家指出，极端天气的出现是全球气候变暖的另一种表现形式。全球气候变暖与碳循环不平衡有密切关系。

①大气中、生物群落中碳分别主要以____________、____________ 形式存在，大气中的碳通过生产者的 ____________、____________(填生理过程)进入生物群落。

②土壤中的微生物在碳循环平衡的调节中起着重要作用。为验证土壤微生物对淀粉有分解作用。某同学进行如下实验：

实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。

实验步骤：

a、将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。

b、另取两只烧杯，编号A、B，____________ 。

c、在室温(20℃左右)下放置7d后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各放入两支试管中，分别编号为A1、A2、B1、B2。

d、____________，____________并进行沸水浴。

e、观察并记录实验结果。

实验现象预期：____________。

[猜题理由]本题是一道稳态综合题，既涉及到人体的稳态，也涉及到了生态系统的稳态。并且还对学生的实验与探究能力进行了考查。这种学科内综合题也会成为2010年高考的重要题型。

44． 研究表明，在果蝇中，性别不仅由性染色体决定，还与X染色体的条数有关，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，从而使胚胎朝雌性方向发展。

(1)写出白眼雌果蝇(X^bX^b)和红眼雄果蝇(X^BY)交配后代的基因型和表现型 ________________________________________ 。

(2)大量的观察发现，白眼雌果蝇(X^bX^b)和红眼雄果蝇(X^BY)杂交所产生的子一代中，2000－3000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000－3000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。

①对这种现象的合理解释是：此果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000－3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了______________ 或 ____________的两种异常卵细胞，它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为________、________。

②为验证上述解释，有人提出如下实验思路，请根据实验思路预期实验结果。

实验思路：取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片，在光学显微镜下找出处于中期的细胞，观察其性染色体数目和类型。

预期实验结果：______；____________________________________。

[猜题理由]本题考查了遗传、变异及实验设计的有关知识，题目的综合性强，难度大。但这些问题往往都是平时学习中比较关注的问题，如果在解题时能化整为零，看似比较难的题目也会变得简单。

43．下面为豌豆的杂交实验过程图解，请仔细读图后回答问题：

(1)图中________品种是杂交实验的父本。

(2)若甲品种开红花(AA)，乙品种开白花(aa)，则图示杂交过程获得的杂交种子长成的豌豆植株开的花为________花。

(3)某实验小组，以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本，纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本，进行杂交试验，收获的种子中绝大多数是圆滑的，但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因：若该种子子叶的颜色为绿色，则是操作_____不彻底，引起母本自交造成的；若该种子子叶的颜色为黄色，则是由于_______________________。

(4)现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y-R-)种子，要鉴定其基因型，最简便易行的方法是________，请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果，并作出相应的结论。

[猜题理由]豌豆杂交实验是教材的经典实验，历年的高考都比较关注教材实验，在对这些实验进行考查时往往要在教材实验的基础上进行一定的修改，实际上是源于经典，又不拘泥经典，这个题目改得很好，也值得我们关注。

42． 大肠杆菌与人类的生产生活密切相关。据图表回答下列有关问题：

(1)科研人员用放射线处理某大肠杆菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如上表。突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_______________________________________________。将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中，却能正常生长的最可能原因是________________________。

(2)根据上表可知，营养物质甲、乙对突变株A、B来说属于___________________(成分)

(3)如图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列位于该质粒的lacZ基因中。若lacZ基因完整，便可表达出b-半乳糖苷酶，并能将培养基中含有的IPTG和X-gal水解成蓝色，形成蓝色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达b-半乳糖苷酶，将形成白色菌落；pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。据此可知，作为受体的大肠杆菌应　　　　　　　　　　 ，以便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。图中获取人体基因时所用到的酶是_______________________。试管Ⅰ中必需加入的酶是 _______________________。取用氯化钙溶液处理(增加其细胞壁的通透性)过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，并加入_______________________。

(4)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入_________、___________等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。(5)将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：

①_______________________________________________________________。

②______________________________________________________________。

[猜题理由]本题以大肠杆菌为素材，要求学生从题干的图表中获取信息的能力。并结合微生物、基因工程等生物学知识进行回答，同时还考查学生的实验分析能力，总体要求高，有一定综合性，难度较高，体现了近年来高考命题的思路，符合2010年考纲的要求。

41．菠菜、大麻和女娄菜都是雌雄异株的植物，性别决定方式均为XY型。请据材料回答：

(1)已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型比例如下：

　 分析表格可知：

①抗霜基因位于____________染色体上，理由是______________________________。

②抗病属于____________性状，理由是______________________________。

(2)右图为大麻性染色体简图。X和Y染色体一部分是同源的(图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源。研究发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，且抗病性状受显性基因控制。由此可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的____________片段。大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的____________片段。

(3)女娄菜中有一种金黄色植株的突变体，该突变由X染色体上隐性基因b控制。若杂交后代全部为雄性，且绿色与金黄色个体各占一半，则亲本的基因型为_________________________。后代全部为雄性的原因是______________________________，只能产生含____________________________的雄配子。

[猜题理由]本题考查伴性遗传及遗传规律的应用。考纲要求学生具有推理的能力，本题符合要求，而且在以往的高考中也出现过类似的题目，因此对学生能力提升的训练有一定借鉴意义。

40． 2009年诺贝尔生理学或医学奖授予“发现端粒和端粒酶如何保护染色体”的三位学者。

(1)端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片段，能防止不同染色体末端发生错误融合。染色体末端发生错误融合导致的变异属于______________________变异。

(2)端粒酶是由RNA和蛋白质组成，能以自身的核酸为模板，在其蛋白组分的催化下，合成端粒DNA重复序列。从功能上看，端粒酶属于______________酶。

(3)端粒酶的活性是保持绝大多数恶性肿瘤细胞继续生长必需的酶，故细胞癌变可能与端粒酶的活性有关。

①细胞癌变后，细胞膜上的______________等减少，因而容易在体内分散和转移；膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为______________，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是______________。

②请利用提供的实验材料，设计大体实验思路，以探究端粒酶与细胞癌变的关系，

实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。

实验步骤：a、______________________________

b、______________________________

c、______________________________

结果预测及分析：________________________________________________________。

[猜题理由]本题以诺贝尔奖这一热点事件为命题的背景，综合考查了变异、细胞癌变和实验设计的有关知识。这类题目看似复杂，实际上解决起来并不是很困难。因此这种类型和难度的题目也就成了高考试卷命题的热点，所以本题在高考中出现的可能性还是比较大的。

39． 下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答问题：

(1)图示育种过程涉及到的生物工程技术有 ____________________________________。图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的______________________。③⑤过程分别称为_________________________________。④过程处理方法有____________________________________。

(2)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的____________________________________的种类及其浓度配比。用植物组织培养制作的人工种子，可解决有些作物品种的____________________________________等问题，其形成要到图中的____________________________________(写结构名称)，⑩的主要作用是____________________________________。

(3)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株，称为_________________________植株，说明未成熟花粉具有____________________________________。这些植株只有进行　　　　　　　 才能结实，否则植株甲只有通过_______________________________的方式才能产生后代。

(4)图示育种方法与传统杂交育种相比，具有的优点是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则哪项条件是不需要的? (　　 )

A．消毒灭菌　　 B．充足光照　　　 C．适宜温度　 　　　D．适宜养料和激素

(6)为了有利于幼苗茁状成长，提高农作物产量，请设计两种对人工种子处理的方法。　

① ______________________________________________________________；

②________________________________________________________________。

[猜题理由]本题考查植物细胞工程的有关知识。在选修教材的诸多知识点中，植物细胞工程是比较容易考到的题目，因此在2010年的高考中，这仍旧是命题的热点。

38． 2009年英国研究人员在《临床检查》杂志撰文说，他们发现抗体可不借助人体免疫系统而直接杀死癌细胞，这一成果将有助于开发出治疗癌症的新方法。抗体用于治疗癌症的基本原理是：抗体与癌细胞结合后，会使癌细胞更容易被人体免疫系统识别，从而引导免疫系统来杀死癌细胞。同时科学家还研究发现，一些抗体还能绕开免疫系统直接杀死癌细胞。这些抗体与癌细胞结合后，会导致癌细胞中的溶酶体胀裂并释放出有毒物质，最终使癌细胞死亡。据此回答下列问题：

⑴与正常细胞相比，癌细胞在分子水平最明显的变化是______________。

⑵为了维持机体的健康，免疫系统不仅需要识别、清除____________________________，也需要能“无视”或“忍受”正常细胞。癌细胞不会引起有效的免疫应答，可能是____________________________。

⑶抗体的化学本质为_____________，其形成过程需要__________________________等细胞器。

⑷临床上治疗癌症的传统方法是______________、______________和______________　 。这种治疗癌症的新途径与传统治疗方法相比具有哪些优点？(答出两点即可)

　[猜题理由]“肿瘤防治”是2010年考试大纲新增加的内容，需要给以足够的关注。本题以科技前沿的动态为载体，综合考查癌症的相关知识。预计这类题目在2010年的高考中出现的频率比较大。

(1)A0在实验中的作用是____________。该实验还应设置平行实验组B0-B5，同时进行重复实验求平均值，其目的是____________。

(2)将A0中的小球藻培养一段时间后，种群密度维持在8×106个/ml，则A0中的小球藻增长最快时，种群密度约为 ____________。

(3)科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。请从能量流动的角度，简要分析原因：____________ 。

[猜题理由]本题题材比较新颖，以人们关注的环境问题为命题背景，综合考查种群、能量流动等知识，同时也对学生的实验分析能力进行了考查。很符合2010年考纲的要求，因此本题比较受高考命题者的青睐。

37． 在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物--三氯苯(TCB)，为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验。4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示。请回答下列问题。

(1)由曲线可知，随水体中TCB浓度的增加，对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用________。受TCB影响最敏感的藻类是__________，它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物。

(2)表中数据说明，随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量均下降。蛋白质不仅是构成微藻体细胞的重要成分，而且一些蛋白质还可以作为____________和____________物质，是细胞正常生理功能的物质保障，高浓度的二氯苯破坏了蛋白质的____________________，加快了藻体细胞死亡的速度。

(3)测定三种微藻细胞数目时，使用的实验器具包括：试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和___________________。若要测量微藻细胞中叶绿素的含量，需将叶绿素从细胞中提取出来，所用的试剂是_______________。

(4)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料，下面为某海岛生态系统食物网：

若人的食物有2/3来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600g体重，按传递效率为10%来计算，生产者要提供___________g的食物。环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯，该物质会沿着___________转移和积累，最终危害到人类健康。

[猜题理由]本题以与环境污染相关的实验为背景，考查学生的识图能力、数据分析能力和与能量流动相关的简单计算能力。本题充分体现了高考指导思想，材料虽然来自课外，但知识落点都在课内，这也体现了考纲中对学生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的要求。