29．科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA，把A基因片段解离成两条单链H和L，将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如图　 所示的杂种分子。下列与此有关的叙述不正确的是(　　 )

A．A基因不可能来自细菌的拟核DNA

　B．该杂种分子由8种核苷酸组成

　C．图中1和7位于基因结构中的非编码区

　D．A基因中编码序列共有4段．非编码序列共有5段

28．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述不正确的是　 (　　 )

A．该孩子的色盲基因来自祖母

B．父亲的基因型是杂合子

C．这对夫妇再生一个只患红绿色盲男孩的几率是1/8

　D．父亲的精子不携带致病基因的几率是l/2

27．豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F₁(杂合子)的种植并连续自交，有关叙述不正确的是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A．F₁植株上的种子种皮都是灰色　　 B．F₂植株上的种子种皮灰色：白色为3:1

　C．F₁植株上的种子的胚有三种基因型 D．F₂植株上的种子的胚是纯合子的可能性是

26．下图为常见的几种培育作物新品种的方法示意图，结合示意图判断下列哪种说法是正确的　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　 A．途径2、5、6都用到了植物组织培养技术，从生殖类型上来看，2、5、6分别属于无性生殖、有性生殖、无性生殖

B．途径3运用的原理是基因重组

C．只有途径4使用了化学试剂秋水仙素处理幼苗，以诱发其发生染色体变异

D．6条途径最终都能获得作物新品种，但能产生出新物种的途径只有4、5

25．下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正

确的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

　B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某

些病毒内　　

C．把DNA放在含¹⁵N的培养液中进行①过程，子代含¹⁵N的DNA占100%

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同

24．1952年赫尔希和蔡斯用³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体时，做法是(　　 )

　A．分别用³⁵S和³²P的人工培养基培养T₂噬菌体

B．分别用³⁵S和³²P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T₂噬菌体

C．分别将³⁵S和³²P注入鸡胚，再用T₂噬菌体感染鸡胚

D．分别用³⁵S和³²P的动物血清培养V噬菌体

23．如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。据图判断下列说法正确的是(　　 )

　①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体

　②该细胞中1与2，3与4为同源染色体

　③该细胞中有2个染色体组，1与2为一组，3与4为一组

　④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体

A．只有1种说法正确　　　　　 B．只有2种说法正确

　C．只有3种说法正确　　　　　 D．4种说法均正确

22．被子植物与高等动物的个体发育，在幼体形成阶段　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　A．起点不同：前者的幼体由顶细胞发育而成，后者的幼体由受精卵发育而成

　B．细胞分裂的方式不同：前者是有丝分裂，后者是卵裂

　C．分化状况不同：前者不存在细胞分化，后者需经细胞分化形成组织，器官和系统

D．幼体细胞全能性的大小不同：前者细胞的全能性大．后者的全能性小

21．下图为蜜蜂的生殖和发育过程示意图，有关此图的叙述中，不正确的是　　　 (　　 )

　　 A．②和④对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要

　B．过程⑥为胚后发育，受环境条件(如营养物质)的影响

　C．蜜蜂的性别由染色体组数目决定的

　D．在②和⑤过程中会发生非等位基因的自由组合

20．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　A．细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件

　B．膜的流动性是细胞内生物膜相互转化的基础之一

C．免疫细胞通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”

　D．蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快