16、下列各句中加点的成语使用错误的一句是(3分)　 (　 )

　A、学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现词不达意的情况。所以，在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。

　B、医院有关人员不是采取积极措施救人，而是欲置患者于死地，掩盖事故真相，千下了伤天害理、骇人听闻的事。

　C、安徽电视台的编辑很有水平，几个经济类节目都办的有声有色。

　D、这种作文形式给学生以极大的展示个陛的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求，纵横捭闻，任意为文，结果导致失分。

15、下列各句中没有错别字的一组是(3分)()

　 A、保障市场供给，规范价格秩序，防止出现明显的通货膨涨，对于保持我国经济持续较快发展的良好态势和维护社会安定和谐大局，具有十分重要的意义。

　 B、招览人才，一统天下的领袖无疑深暗用人的技巧。这些例子在史书上比比皆是，数不胜数。

　 C、情况十分紧急，险情就是命令，李刚当机立断把铁锹一扔，纵身跳进汹涌的江水里。

　 D、在“东方文明和儒家文明”的框架里的华夏文化，一言以敝之，就是一个注重群体整合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题)(5分)

(1)故不积跬步，　　　　　　　　　 。(苟子《劝学》)

(2)斩木为兵，　　　　　 ，天下云集响应。(贾谊《过秦论》)

(3)但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，　　　　　　　 　。(李密《陈情表>>》

(4)　　　　　　 ，江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜夜》)

(5)：　　　　　　 ，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

(6)昆山玉碎凤凰叫，　　　　　　　　　　 。(李贺《李凭箜篌引》)

(7)　　　　　 ，更那堪冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》)

(8)寄蜉蝣于天地，　　　　　　　　　　 。(苏轼《赤壁赋》)

3、下列表述完全符合原文意思的一项是(3分)

　　 A、知觉的形成离不开个体的已有知识与经验，而个体的行为也离不开个体已有的认知。

　　 B、知觉与意象的产生都离不开现实的直接刺激，现实的刺激是形成知觉与意象的基础。

　　 C、意象建构着个体的心理品质，而个体也利用意象来决定自己的行动。

　　 D、知觉、意象决定着人们行为的方向和效果，在个体行为中起着至关重要的作用。

2、下列对错误知觉的形成及结果理解错误的一项是(3分)

　　 A、错误知觉可能由定势思维所致。

　　 B、个体只要克服惰性心理，严格理性地分析所占有的信息就会避免错误知觉的形成。

　　 C、错误知觉在一定情况下可以使无必然的意象成为现实，助人成功。

　　 D、错误知觉即错觉，个体行为出现负面性结果，不一定是错误知觉的错，个体意识中意象如何，才是个体行为正负的主要依据。