6、(2008山东威海)下图的几何体是由三个同样大小的立方体搭成的,其左视图为
5、(2008浙江义乌)下列四个几何体中,主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )
A.正方体 B.圆锥 C.球 D.圆柱
4、(2008淅江金华)在生活和生产实践中,我们经常需要运用三视图来描述物体的形状和大小。小亮在观察左边的热水瓶时,得到的左视图是( )
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3. (08浙江温州)由4个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,它的左视图是( )
2.(2008年浙江省衢州市)下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一下直三棱柱的是( )
1.(2008年四川省宜宾市)下面几何的主视图是( )
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2.重点知识梳理:
(1)万有引力定律
①开普勒对行星运动规律的描述(开普勒定律)为万有引力定律的发现奠定了基础。
②万有引力定律公式:
,![]()
③卡文迪许用扭秤实验较准确地测定了引力常量,证明了万有引力定律的正确性。
④万有引力定律适用于一切物体,但用公式计算时,注意有一定的适用条件。
(2)万有引力定律在天文学上的应用。
①基本方法:
(i)把天体的运动看成匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供:![]()
(ii)在忽略天体自转影响时,天体表面的重力加速度:
,R为天体半径。
②天体质量,密度的估算。
测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r,周期为T,由
得被环绕天体的质量为
,密度为
,R为被环绕天体的半径。
当环绕天体在被环绕天体的表面运行时,r=R,则
。
③环绕天体的绕行速度,角速度、周期与半径的关系。
(i)由
得![]()
∴r越大,v越小
(ii)由
得![]()
∴r越大,
越小
(iii)由
得![]()
∴r越大,T越大
④三种宇宙速度
(i)第一宇宙速度(环绕速度):
,人造卫星的最小发射速度。
(ii)第二宇宙速度(脱离速度):
,使物体挣脱地球束缚的最小发射速度。
(iii)第三宇宙速度(逃逸速度):
,使物体挣脱太阳引力束缚的最小速度。
⑤同步卫星:
相对于地面静止,定点在赤道正上方与地球自转有相同的周期。
Ⅲ 例题分析
[例题1]地球同步卫星到地心的距离r可由
求出。已知式中
的单位是m,
的单位是s,
的单位是m/s2,则:
A.
是地球半径,
是地球自转周期,
是地球表面处的重力加速度。
B.
是地球半径,
是同步卫星绕地心运动的周期,
是同步卫星的加速度。
C.
是赤道周长,
是地球自转周期,
是同步卫星的加速度。
D.
是地球半径,
是同步卫星绕地心运动的周期,
是地球表面处的重力加速度。
解:
[例题2]将卫星发射至近地圆轨道1(如图所示),然后再次点火,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是:
A.卫星在轨道3上的速率大于轨道1上的速率。
B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度。
C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度。
D.卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度。
解:
[例题3]某星球上,宇航员用弹簧秤称得质量为m的物体重量为F,乘宇宙飞船在靠近该星球表面空间飞行,测得环绕周期为T,试求该星球的质量。
解:
[例题4]已知地球与火星的质量之比
,半径之比
,现用一根绳子水平拖动放在地球表面木板上的箱子,设箱子与木板动摩擦因数为0.5,在地球上拖动时,能获得10m/s2的最大加速度,将箱子、木板、绳子送到火星上,仍用同样的力和方式拖动木箱,求此木箱能获得的最大加速度。
解:
Ⅳ 布置作业 P114⑶⑷⑸
1.
知识结构:
2.巩固综合运用万有引力定律、圆周运动知识解决具体问题的方法。
Ⅱ 复习概念规律
1.归纳本章基本知识,形成知识网络。
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