5．引导学生查找资料，分析和评价核能为人类带来的好处和可能发生的问题。

4．在初学阶段，用动能定理解题时的研究对象一般只限于一个物体(相对静止除外)。

3．引导学生查找资料、访问有关部门，收集汽车刹车距离与车速关系的数据，尝试用动能定理进行解释。

2．让学生用打点计时器或光电计时器探究恒力做功与物体动能变化的关系。

1．让学生设计实验，测量人在某种运动中的功率。

11．能源与能量耗散

知道常规能源和新能源；了解能量转化和转移的方向性。

体会我们周围的能量耗散及提高能源利用效率的重要性，发展节能意识和环保意识，知道可持续性发展的重要意义。

[教学建议]

10．能量守恒定律

知道能量守恒定律是自然界最普遍规律之一，了解守恒思想的重要性。

通过对生产、生活中能量转化的实例分析，体会能量守恒。运用能量守恒定律分析实际问题。

9．机械能守恒定律

理解机械能的概念。

通过实例，体会动能和势能之间的相互转化。

理解机械能守恒定律，运用机械能守恒定律分析和解决生活和生产中的实际问题；尝试设计验证机械能守恒定律实验方案，经历验证机械能守恒定律的过程，学会对数据进行处理的方法。进一步体会用能量观点解决力学问题的思想方法。

8．动能定理

掌握动能定理及其推导过程，用动能定理进行分析、解释和计算生活和生产中的实际问题，体会用能量观点解决力学问题的思路与方法。

7．动能

经历动能表达式的建立过程，理解动能的概念及其表达式。