0  443390  443398  443404  443408  443414  443416  443420  443426  443428  443434  443440  443444  443446  443450  443456  443458  443464  443468  443470  443474  443476  443480  443482  443484  443485  443486  443488  443489  443490  443492  443494  443498  443500  443504  443506  443510  443516  443518  443524  443528  443530  443534  443540  443546  443548  443554  443558  443560  443566  443570  443576  443584  447090 

2. 试剂:氯气、  铁丝  铜丝  氢气 

 [活动内容]

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1. 仪器:集气瓶  试管  水槽  坩埚钳  铁架台  胶头滴管  砂纸 

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4、培养学生实验的安全意识和环保意识。

[活动用品]

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3、通过氯气与铁、铜、氢气的反应实验,掌握氯气的化学性质。

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2、认识氯气的物理性质

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1.    在研究金属钠性质的过程中,你用到了哪些研究方法?

[课件展示上述现象、分析和结论] 略

[小组讨论]

[表达与交流]

[课件展示上述现象、分析和结论] 略

[评价与概括](课件,略)

[概述]上面是研究物质的性质时常用的四种方法,当然还有其他的一些方法;在研究物质的某方面性质时,可能只用到一种或两种方法,但在研究物质的整体性质时却常常是观察、实验、分类、比较等方法综合应用。

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2.根据所学的知识和已有的生活经验,预测金属可能具有哪些共同的性质?

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1.运用所学知识,比较金属钠与金属铁的性质。

性质
相同点
不同点
物理性质
 
 
化学性质
 
 

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同步练习册答案