4.将下列十进制数改写成二进制数

　(1)(106)10=( )2

　(2)(19)10=( )2

　(3)(987)10=( )2

　(4)(1993)10=( )2

3.完成下列运算

　按左面格式用除以2求余数的方法将十进制数113化成二进制数。记数方向，由下往上。

　(113)10=( )2

　(11)10=(1011)2

2.按二进制计算以下各题

　(5)(11011)2+(1010)2+(101110)2=

　(6)(1101101)2-(1010110)2=

　(7)(11)2×(111)2×(1111)2=

　(8)(101100101)2÷(111)2=

1.填空题

　(1)二进制数进行加、减、乘、除运算时是满__进一，退一作__。

　(2)2×103+6×102+0×10+8=__。

　(3)1×25+0×24+1×23+1×22+1×2+1=__。

12.用数码0、1、2、3、4可以组成多少个(1)三位数；(2)没有重复数字的三位数；(3)没有重复数字的偶数；(4)小于1000的自然数。

11.父、母和4个孩子共6人，围着圆桌而坐，解答下列问题：(1)6人的坐法；(2)父母互相挨着的坐法；(3)父、母要面对面的坐法；(4)最小的孩子坐在父母中间，即父、母和最小的孩子互相挨着的坐法。

10.有男生7人，女生6人，从中选出4名中队委员，要求适合下列条件，各有多少种选法？

　(1)男、女学生各2名；(2)至少选1名女生。

9.下图中的正方形被分割成9个相同的小正方形，它们一共有16个顶点，不在同一条直线上的三个点可以构成一个三角形，在这些三角形中与阴影三角形面积相同的有多少个？

8.有10个外型相同的排球，其中正品6只，次品4只，从中任取3只，问3只中至多有2只次品的取法有多少种。

7.包括小明、小华在内的21名小学生进行数学集训，准备从这21名学生中选一个由6个人组成的代表队参加数学比赛。

　(1)小明、小华都是代表队员，共有多少种选法？

　(2)小明、小华都不是代表队员，共有多少种选法？

　(3)小明、小华至少有一个是代表队员，共有多少种选法？