10．如图，某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品．下表是活动进行中的一组统计数据：

(1)计算并完成表格：

转动转盘的次数n	100	150	200	500	800	1	1000
落在“铅笔”的次数m	68	111	136	345	564	701
落在“铅笔”的频率

(2)请估计，当n很大时，频率将会接近多少？

(3)假如你去转动转盘一次，你获的铅笔的概率是多少？

9．一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实验估计口袋中白球的个数：从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程．实验中总共摸了200次，其中有50次摸到红球．

8．抛一枚均匀的硬币100次，若出现正面的次数为45次，那么出现正面的频率是　　　 ．

7．在红桃A至红桃K这13张扑克牌中，每次抽出一张，然后放回洗牌再抽，研究恰好抽到的数字小于5的牌的概率，若用计算机模拟实验，则要在　　　 的范围中产生随机数，若产生的随机数是　　　　 ，则代表“出现小于5”，否则就不是．

6．某灯泡厂在一次质量检查中，从2 000个灯泡中随机抽查了100个，其中有10个不合格，则出现不合格灯泡的频率是　　　 ，在这2 000个灯泡中，估计有　　　 个为不合格产品．

5．通过实验的方法用频率估计概率的大小，必须要求实验是在　　 　　的条件下进行．

4．在做针尖落地的实验中，正确的是(　)

A．甲做了4 000次，得出针尖触地的机会约为46%，于是他断定在做第4 001次时，针尖肯定不会触地

B．乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度

C．老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取

D．老师安排同学回家做实验，图钉统一发(完全一样的图钉)．同学交来的结果，老师挑选他满意的进行统计，他不满意的就不要

3．在一副(54张)扑克牌中，摸到“A”的频率是(　)

A．　　　 B．　　　 C．　　　 D．无法估计

2．实验的总次数、频数及频率三者的关系是(　)

A．频数越大，频率越大

B．频数与总次数成正比

C．总次数一定时，频数越大，频率可达到很大

D．频数一定时，频率与总次数成反比

1．公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频率约是(　)

A．50%　　　　　　　　　　　　　 B．100%

C．由各车所在单位或个人定　　　 D．无法确定