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学情点评四川教育出版社八年级数学北师大版

学情点评四川教育出版社八年级数学北师大版

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22.(8分)如图,在长方体上有一只蚂蚁从顶点A出发,要爬行到顶点B去找食物,已知长方体的长、宽、高分别为1,1,2.如果蚂蚁走的是最短路线,你能画出蚂蚁走的路线吗?
答案:能,最短路线长为$3\sqrt{2}$ cm
解析:将长方体侧面展开,有两种情况:①长+宽=2,高=2,路线长$\sqrt{(1 + 1)^{2}+2^{2}}=\sqrt{8}=2\sqrt{2}\approx2.828$;②长+高=3,宽=1,路线长$\sqrt{(1 + 2)^{2}+1^{2}}=\sqrt{10}\approx3.16$;③宽+高=3,长=1,路线长$\sqrt{(1 + 2)^{2}+1^{2}}=\sqrt{10}\approx3.16$,最短路线为$2\sqrt{2}$,画图略.
23.(10分)我国古代数学著作《周髀算经》中记载有“勾三、股四、弦五”.它的意思是说:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么它的斜边的长一定是5,而且3,4,5这三个数有这样的关系:$3^{2}+4^{2}=5^{2}$.
(1)请你动动脑筋,能否验证这个事实呢?该如何考虑呢?
(2)请你观察如图所示的图形,Rt△ABC的两条直角边的长分别为AC=7,BC=4,请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于$4^{2}+7^{2}$.
答案:(1)能,通过面积法验证,以直角三角形三边为边作正方形,两个小正方形面积和等于大正方形面积,即$3^{2}+4^{2}=5^{2}$
(2)等于,$AB^{2}=4^{2}+7^{2}=16 + 49=65$
解析:(1)用赵爽弦图或割补法,将四个全等直角三角形拼成大正方形,面积关系可证$a^{2}+b^{2}=c^{2}$.(2)根据勾股定理,直角三角形两直角边平方和等于斜边平方,所以$AB^{2}=AC^{2}+BC^{2}=7^{2}+4^{2}=49 + 16=65$.
24.(10分)能够作为直角三角形三条边长的三个正整数a,b,c,称为勾股数.我国古代数学著作《九章算术》中给出的勾股数通解公式为$\begin{cases}a=\frac{1}{2}(m^{2}-n^{2})\\b=mn\\c=\frac{1}{2}(m^{2}+n^{2})\end{cases}$其中$m>n>0$,m,n是互质的奇数.当n=1时,求边长均为正整数,且有一边长为5的直角三角形的另外两条边长.
答案:(3,4,5)或(5,12,13)
解析:当n=1时,$a=\frac{1}{2}(m^{2}-1)$,$b=m$,$c=\frac{1}{2}(m^{2}+1)$.①若b=5,则m=5,$a=\frac{1}{2}(25 - 1)=12$,$c=\frac{1}{2}(25 + 1)=13$;②若a=5,则$\frac{1}{2}(m^{2}-1)=5$,$m^{2}=11$(非整数);③若c=5,则$\frac{1}{2}(m^{2}+1)=5$,$m^{2}=9$,m=3,$a=\frac{1}{2}(9 - 1)=4$,$b=3$.所以另外两条边长为3,4或12,13.