中职语文基础模块学案中职人教版
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10. 下列各句中，运用夸张修辞手法的一项是（
B
）
A. 大麻和玉米就像屏风。
B. 月亮离山顶，似乎不过几尺。
C. 层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头。
D. 然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。
答案：B
11. 下列各句中，有语病的一项是（
A
）
A. 《风景谈》这篇散文对我一点都不陌生。
B. 因此，这里的“风景”也就值得留恋，人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的疲乏，增添了景色，形式的和内容的。
C. 如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰，那又有什么值得怀念？
D. 在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。
答案：A
12. 作者插入一段有关贴照簿上小号兵的描写，其作用是（
C
）
A. 贴照簿上的小号兵形象是真有其事，这样的内容能增强文章的真实感和可信度。
B. 体现出散文的特点：“形”的散，有利于丰富文章内容，突出“神”的聚，表现小号兵的形象。
C. 用不同时间、不同地点的两个号兵形象相互对照，为下文主题的揭示作铺垫。
D. 使山岗上的小号兵形象更加真切、丰满、清晰。
答案：C
13. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析与概括，不正确的一项是（
D
）
A. “看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的”，巧妙地交代了人们的身份，也表现出这个团队顽强不屈的精神面貌。
B. 作者由景而情，从实而虚，用一系列富于哲理的抒情句阐发不为外人所知的“风景”的内涵，起到了画龙点睛的作用。
C. 文章运用电影的“蒙太奇”手法，不断转换角度，给读者展现了沙漠驼铃、高原归耕、延河夕照、石洞雨景等画面。
D. 作者在“北国晨号”图中之所以选择号兵和荷枪战士，是因为号兵象征军令和指挥，荷枪战士是延安军民的“眼睛”，是保卫陕甘宁边区政府的第一道屏障。
答案：D
14. 请说明“自然是伟大的，然而人类更伟大”的含义。________
答案：这句话表达了作者对自然和人类关系的深刻认识。自然拥有壮丽的景色和强大的力量，是伟大的；但人类具有主观能动性，能够在自然中进行创造性的活动，用智慧和精神赋予自然以意义和价值，所以人类比自然更伟大。
