勤学早直播课堂八年级语文人教版
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1. 下列加点字的字音或字形,不正确的一项是(
A
)(3分)
A.新颖(yǐng)
B.磁石(cí)
C.体裁(cái)
D.魅力(mèi)
答案：A
解析：A项“新颖”的“颖”应读“yǐng”，字音正确；字形均无错误。B、C、D项字音字形均正确。本题无正确答案，可能题目存在疏漏，若按选项设置，推测可能是A项“颖”字形有误，但实际无误，需以原题为准。
2. 下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(
D
)(3分)
A.吸引 随心所欲 发掘 提升
B.招引 得心应手 挖掘 提升
C.招引 随心所欲 挖掘 提炼
D.吸引 得心应手 发掘 提炼
答案：D
解析：第一空，“吸引”侧重于把事物或别人的注意力引到自己方面来，“招引”侧重于用动作、声响或色、香、味等特点吸引，此处指把新闻主题从素材中引出，用“吸引”更合适；第二空，“随心所欲”含贬义，“得心应手”指技艺纯熟，运用自如，此处形容运用方法，用“得心应手”；第三空，“发掘”侧重于发现潜在的事物，“挖掘”侧重于深入探求，此处与“新闻主题”搭配，“发掘”更恰当；第四空，“提炼”侧重于从芜杂的事物中找出有概括性的东西，“提升”侧重于提高，此处与“深化新闻主题”并列，用“提炼”。故选D。
3. 在文中括号中依次填入下列标点符号,不正确的一项是(
C
)(3分)
A. : , , 。
B. , , 。
C. , ; 。
D. 。 。
答案：C
解析：原文“如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点[A]第一、基本掌握标题的制作技巧……第二、学会写导语……第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构……第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。据事实[C]用事实说话[D]这是新闻独特魅力所在”，[A]处“以下几点”后应接冒号，引出具体内容；[C]“据事实”和“用事实说话”是并列短语，中间用逗号；[D]后是完整句子，用句号。C项[A]处用逗号不正确，应选C。
4. 下列对文中画线句子的修改,正确的一项是(
B
)(3分)
A. 极言导语吸引作用的,国外新闻界称之是“抓心的手”。否则就算不上成功的新闻稿。
B. 国外新闻界有人称导语是“抓心的手”，这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
C. 国外新闻界有人称导语是“抓心的手”，这就是极言导语吸引作用的。否则就算不上成功的新闻稿。
D. 极言导语吸引作用的，国外新闻界有人称之是“抓心的手”。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
答案：B
解析：原句“极言导语吸引作用的，国外新闻界称之是‘抓心的手’。否则，没有好的导语，就算不上成功的新闻稿”存在句式杂糅和逻辑问题。B项“国外新闻界有人称导语是‘抓心的手’，这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿”，表述清晰，逻辑连贯，先引出国外称呼，再解释作用，最后反面论证，修改正确。
5. 将“掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键”一句还原到文中，最恰当的一处是(
B
)(3分)
A. 第一段开头
B. 第一段末尾
C. 第二段开头
D. 第二段末尾
答案：B
解析：第一段先总说“要写好一篇新闻稿，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧”，接着分述具体技巧，结尾用该句总结“掌握技巧、提炼主题是关键”，起承上启下作用，衔接第一段分述和第二段对主题的进一步阐述。故选B。
