勤学早直播课堂八年级语文人教版
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11.为什么我们要保持好奇心呢？请你阅读⑦～⑨段，用直白的语言分条简要概括。（4分）
答案：1. 保持好奇心能让我们热爱生活，感受到世界的美好，获得终身快乐。
2. 好奇心能带动求知欲，促进精神新陈代谢，使精神保持流动、不腐臭、不衰老。
解析：第⑦段“热爱生活，充满好奇，世界才能向你敞开通往美好的大门”；第⑧段“能让我们终身快乐的……”；第⑨段“好奇心能够带动求知欲……使人的精神之水一直在流动，永远不会腐臭，因此你的精神永远不会衰老”，提炼关键信息。
12.我们应当如何保持好奇心呢？请你通读全文，分条简要概括。（8分）
答案：1. 常怀谦虚之心，自知无知，保持对身边一切的好奇。
2. 允许生活中美丽的意外发生，从中发现优秀和精彩。
3. 摆脱功利心，像孩子一样热爱生活，感受生活的有趣。
4. 积极探索“没用”的东西，在发现中体验快乐，保持灵感。
解析：第⑩段“常怀谦虚之心。人只有自知无知……才会保持对身边一切的好奇”；第⑪段“允许一些美丽的意外在你的生命中像花一样开放”；第⑤⑥段“摆脱功利心，热爱生活”；第⑧段“关注貌似没用的东西，在发现中感受快乐”，分点概括。
【鄙】
晋之鄙（
边疆
）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（
轻视
）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙（
浅陋无知
）人。”
答案：（无具体问题，此处为文言词义积累材料，需识记“鄙”的三个义项：边疆、轻视、浅陋无知。）
【病】
桓公身有疾，左右病（
担心
）之，求扁鹊治，而不治，病（
疾病
）入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病（
缺点
）。今人常以此相诟病（
责备
）
答案：（无具体问题，此处为文言词义积累材料，需识记“病”的四个义项：担心、疾病、缺点、责备。）
