精准学与练五年级语文人教版
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一、根据拼音，结合语境，书写字词。
在那间 yā yì（ ）的车间里，zào shēng（ ）使人难以 rěn shòu（ ），工人 jìng rán（ ）都弯曲着 jǐ bèi（ ），马不停蹄地 máng lù（ ）着，每个人都 yāo suān bèi tòng（ ），手指皲裂。大家经过一天的劳动，都十分辛苦，但是并没有表现出情绪颓废、失魂落魄的样子。
答案：压抑；噪声；忍受；竟然；脊背；忙碌；腰酸背痛
解析：根据拼音和语境填写正确的词语，注意“压抑”“噪声”“脊背”“忙碌”“腰酸背痛”等字词的正确书写。
二、读一读，给加点字选择正确的读音并画“√”。
角落（jiǎo jué） 疲惫（bèi bái） 数落（shǔ shù） 皲裂（guī jūn）
衣兜（dōu dū） 缝纫（rèng rèn） 耽误（dān dāng） 挣钱（zhèn zhèng）
答案：jiǎo√；bèi√；shǔ√；jūn√；dōu√；rèn√；dān√；zhèng√
解析：“角落”的“角”读jiǎo；“疲惫”的“惫”读bèi；“数落”的“数”读shǔ（列举过失）；“皲裂”的“皲”读jūn；“衣兜”的“兜”读dōu；“缝纫”的“纫”读rèn；“耽误”的“耽”读dān；“挣钱”的“挣”读zhèng（用力获取）。
三、读句子，选择正确的字词并画“√”。
1. 赛场的（燥 噪）声很大，（竟 竞）争十分激烈，龙一鸣（竟 竞）然战胜了对手。
2. 竞选班干部时，每位同学都有投票的（权利 权力）。
答案：1. 噪√；竞√；竟√
解析：“噪声”指声音杂乱，选“噪”；“竞争”指互相争胜，选“竞”；“竟然”表示出乎意料，选“竟”。
2. 权利√
解析：“权利”指公民或法人依法享有的权力和利益，“权力”指政治上的强制力量等，投票是“权利”。
四、句子训练。
1. 改写句子。
（1）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）
（2）我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改成反问句）
2. 写出下列句子所运用的描写方法。
（1）（母亲）掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（ ）
（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）
（3）“不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（ ）
答案：1. （1）眼睛望着我。
解析：缩句保留主干，“眼睛”是主语，“望着”是谓语，“我”是宾语，删去修饰语。
（2）我难道有权利用那钱再买任何别的东西吗？
解析：将否定句改为反问句，添加“难道”“吗”，句号变问号，否定改为肯定（“没有”改为“难道有”）。
2. （1）动作描写
解析：“掏出”“数着”是具体动作。
（2）神态描写（或肖像描写）
解析：“眼神疲惫”“吃惊地望着”描写了眼睛的神态。
（3）语言描写
解析：直接引用母亲的话，是语言描写。
五、课文回归。
1. 课文写了一件怎样的事？请填写下面的导图。
初到厂房→________→________→________→拿钱买罐头→母亲又凑足买书钱
答案：示例：发现母亲工作辛苦；看到母亲疲惫的样子；母亲掏出钱给“我”（根据课文《慈母情深》的具体情节填写，合理即可）
解析：按照“初到厂房”后的情节发展，依次填写看到的母亲工作情况、母亲的状态、母亲给钱等关键步骤。
