红对勾讲与练高中生物人教版
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3. 下图表示生命系统中的部分结构层次。下列相关叙述正确的是（
B
）
（图中甲为细胞，乙为组织，丙为器官，丁为系统，戊为个体）
A. 图中结构对应的层次从简单到复杂依次为甲、乙、丁、丙、戊
B. 绿色开花植物中不存在图丁对应的结构层次
C. 生命系统的结构层次中都不包含空气、水分等无机环境
D. 组成戊的细胞与甲之间具有差异性，但无统一性
答案：B
解析：绿色开花植物无“系统”层次，B项正确；结构层次顺序应为甲（细胞）→乙（组织）→丙（器官）→丁（系统）→戊（个体），A项错误；生态系统包含无机环境，C项错误；细胞具有统一性（如都有细胞膜、细胞质等），D项错误。
4. （2025·黑龙江哈尔滨质检）某同学在进行大肠杆菌培养时，培养基不慎被污染，培养基中除出现若干大肠杆菌菌落外，还滋生了其他细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，下列叙述正确的是（
B
）
答案：B
解析：大肠杆菌为单细胞生物，一个大肠杆菌既是细胞层次也是个体层次，B项正确；培养皿中所有细菌不是同种生物，不能构成种群，A项错误；其他细菌和真菌仅为生物部分，无无机环境，不能构成生态系统，C项错误；培养基（无机环境）和所有生物共同构成生态系统，D项错误。
5.“鹭影翩翩，湖光山色，绿植环绕，花海缤纷。”三水云东海国家湿地公园植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析并回答下列问题：
（1）湿地公园的月亮湖中所有的鲫鱼构成一个
种群
，整个月亮湖中的所有生物构成的是
群落
。
（2）三水云东海国家湿地公园属于生命系统结构层次中的
生态系统
，湿地公园中基本的生命系统是
细胞
。
（3）柳树是湿地公园的一种观赏植物，与鱼相比，其生命系统的结构层次不具有
系统
。
（4）假如你身处月亮湖的湖边，看到一行白鹭飞上天空，景象非常美观，该行白鹭属于种群吗？
不属于
，理由是
种群是一定区域内同种生物的所有个体，一行白鹭不一定是该区域的所有白鹭
；其中的一只白鹭属于
个体
。
（5）以湿地公园的水杉为例写出生命系统的各结构层次：
细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
。
答案：（1）种群；群落
（2）生态系统；细胞
（3）系统
（4）不属于；种群是一定区域内同种生物的所有个体，一行白鹭不一定是该区域的所有白鹭；个体
（5）细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
