红对勾讲与练高中生物人教版
注:当前书本只展示部分页码答案,查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册红对勾讲与练高中生物人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1.显微镜的结构
答案:目镜;物镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋
2.显微镜的操作步骤:取镜→安放→
对光
→压片→
调焦
→低倍镜观察→
找
→将放大观察的目标移至
视野中央
→
转
→换上高倍镜→调节光圈,使视野亮度适宜,调节
细准焦螺旋
,使物像清晰
答案:对光;调焦;找;视野中央;转;细准焦螺旋
3.明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系
(1)区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上,
无
螺纹,物镜需拧在转换器上,有
有
螺纹。
(2)放大倍数与长短的关系
①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离
近
。
②目镜越长,放大倍数
越小
。
③放大倍数指的是物像的
长度或宽度
的放大倍数,并不是指体积或面积的放大倍数。
答案:(1)无;有
(2)①近;②越小;③长度或宽度
(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。(
×
)
(2)若在显微镜视野中观察到物像一半清晰一半模糊,可能是因为观察材料厚薄不均。(
√
)
(3)由低倍镜换高倍镜时,先将要放大的目标移到视野中央,再转动转换器换上高倍镜。(
√
)
(4)换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰。(
×
)
(5)在显微镜视野中发现物像位于右上方,则应将玻片向左下方移动,使物像移到视野中央。(
×
)
答案:(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)×
(3)某同学使用低倍镜(10×,10×)观察了两个装片,视野中的物像情况如图1、2所示。当该同学换用高倍镜(10×,40×)后,分别可以看到的细胞数目是
4个、4个
。
答案:4个、4个
解析:图1细胞单行排列,低倍镜放大100倍看到16个,高倍镜放大400倍,视野中细胞数为16×(100/400)=4个;图2细胞充满视野,细胞数为64×(100/400)²=4个。
(1)如图左边是要观察的目标,右边是显微镜视野中看到的物像,请总结显微镜的成像特点。欲将物像移到视野中央,应该怎样移动装片?
观察目标:p 物像:d
试回答:
成像特点:
倒立放大的虚像
。移动装片:
向右上方移动
。
答案:成像特点:倒立放大的虚像。移动装片:向右上方移动。
解析:物像为d,目标为p,物像与实物上下左右颠倒,物像在视野右上方,实物在左下方,需向右上方移动装片。
(2)某同学在观察草履虫时,发现草履虫在围绕装片中的一个气泡逆时针方向运动,如图。实际上,草履虫以
逆时针
(填“顺时针”或“逆时针”)方向围绕气泡运动。
答案:逆时针
解析:显微镜下物像运动方向与实物相同,看到逆时针则实际也是逆时针。