语文试卷的答题技巧

（1）“语基题”答题

先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

答题策略：

（1）看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

（2）先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语（含熟语）辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

（3）几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

（2）自然科学和社科类文章阅读

这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：

1．注意思考的严密、周详。

2．务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”．

3了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒．静下心仔细阅读，力求准确理解。

答题技巧：

试题详情

四川省成都七中2008-2009学年度高三模拟考试

理科综合试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷第1至6页，第Ⅱ卷7至16页。共300分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题  共126分)

注意事项：

    1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、学号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，将答题卡交回。

    2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。

可能用到的原子量：H-1， C-12， O-16， Na-23， K-23， S-32， Cu-64

试题详情

文言文阅读策略及答题技巧

                            班别：（         ）

                                         姓名：（         ）

一   文章结构

文言文的内容结构大致与白话文相同，都分为起、承、转、合承、四部分或是起承、合三部分。

示例

1太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　2北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：「吾与汝辈毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？」杂然相许。其妻献疑曰:「以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？」杂曰:「投诸渤海之尾，隐土之北。」遂率子孙，荷担者三夫，叩石垦壤，以箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　 3　河曲智叟笑而止之曰：「甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？」北山愚公长息曰:「汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙：子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？」河曲智叟无以应。

　 4　操蛇之神闻之，惧其不已也。告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自是冀之南，汉之阴，无陇断焉。

起  - 点题(第一段及第二段前半)

        带出愚公要移山的原因

承 ? (第二段后半部)

承接文章的开头，叙述愚公就移山一事的安排及参与的人。

转 ? 第三段

愚公的移山被河曲智叟讥笑及阻止，愚公加以反驳，显示了他的恒心与毅力。

合 ? 第四段

结果 ? 愚公的诚意感动了天帝 ，命大力之神移走两座山。

二   古汉语与现代汉语的分别

尽管文言文的结构与白话文的没有多大分别，但现代人阅读文言文总觉得困难，这是因为文言文与语体文在语法、用语和文字都有不同，因此，在阅读文言文时，要熟悉、掌握古今字词、语法句式等不同现象，才能扫清障碍，得悉要义。

1   用字用词方面 ：

特点

说明

举例

（1）多用通假字

通假字就是指用另外一个同音或音近的字代替某字，在文言文中，这种情况经常出现。

（1）政通人和，百废具兴。(岳阳楼记)具通俱，解作全部。

（2）属予作文以记之。(岳阳楼记) 属通嘱，解作嘱咐。

（2）一词多义

一词多义是文言文的特色，一个单音词有多个解释，每种解释可能属于不同的词类。

之 ?

（1）以少年之岁月为可惜也。之 ? 助词 ? 的

（2）吾欲之南海。 之 ? 动词 ? 前往

（3）桓侯故使人问之。 之 ? 人称代词 ? 他

（3）以单音词为主

目-眼睛

富--有钱

日-太阳

汲-打水

廉-便宜

罢-取消

耕-种地

敛-收缩

遗-打发

弛-放松

参考附表一

文言文常见词汇

（4）古今词义不同

文言文的词汇，到了今日已产生了不少变化，有些仍然通用于现代，

但有些则不再适用或已另有所指，如果我们不加理会，以现代汉语的标准来理解的话，便会弄至错漏百出。

通用于现代：

如「游刃有余」(<<庖丁解牛>>)、「扑朔迷离」(<<木兰辞>>)等。

不再适用或已另有所指：

（1）如「牺牲玉帛，弗敢加也」(<<曹刿论战>>)中的「牺牲」，古义是作为祭祀的牲畜，若以今义「为正义而死」来理解，便无法明白原文的意思。

（2）如「而相如徒以口舌为劳，而位居我之上」(<<廉颇蔺相如列传>>)中「口舌」的古义指说话或口才，与今义指是非争吵大相径庭。                            

（5）多用虚词

虚词在文言文经常出现，如欧阳修的醉翁亭记便用了二十一个也字，表示了判断、肯定或感叹等不同语气。虚词和实词不同，它没有固定意义，但在文章中却又担当起极大的责任－表达作者的语气、情态等。

参考附表二- 虚词简表

2.  语法特色

（1）词类活用：

这是常见的现象，即改变了词类在句子中本来的功能而产生不同的意义。

特点

举例

说明

1、名词作动词

公将鼓之(曹刿论战)

左右欲刃相如(廉颇蔺相如列传)

鼓作擂鼓解

刃作以刀杀害解

2、形容词作动词

亲贤臣，远小人(出师表)

老吾老以及人之老(孟子．齐桓晋文之事章)

「远」作╊疏远」解

「老」作「善待老人」解

3、形容词作名词

恐托付不效，以伤先帝之明。(出师表)

「明」作「英明的形象解」

（2）文言特殊句式

特点

举例

说明

1、倒装句

「君子不病人之不己知，病不知人也!」(论仁论君子)

「甚矣，汝之不惠!」(愚公移山)

「不己知」是「不知己」的倒装。

顺装句应是「汝之不惠，甚矣!」

2 、 省略句

在文言文中，句子的某些成分经常被省略。要知道句子是否省略了某部分，可从上下文的意思去理解。文言文中的省略句以省主语和宾语的较常见。

「予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。」(　 )衔远山，(　 )吞长江，(　)浩浩荡荡，（　）横无际涯。」（岳阳楼记）

「乃公推（　）为乡长」

括号中就是省略了的主语成分－洞庭湖

括号中就是省略了宾语成分

3  、被动句

1 / ……..于……

2/ ……..见…….

3/  …….为…….

4/  为……所……

1/ 臣恐见欺于王而负赵(廉颇蔺相如列传)

2/众人怕醉我独醒，是以见放。

3/父母宗族，皆为戮没。

4/ 为流矢所伤

1/「欺于王」即「被王欺骗」的意思。

2/   「见放」就是被放逐

3/  「为戮没」就是「被杀戳和没收入官为奴」

4/ 被流箭所伤

4  、判断句

一般多用「……者……也」的格式

此外，也有用「也」、「者」等来表示判断

「廉颇者，赵之良将也」

如「此帝王之资也」

「四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父」

5、疑问句

     用否定词 , 如…..否 ?

     用疑问词 , 如….. 安 ?

忆汝否??

安能辨我是雄雌 ?

6、否定句

      带否定词 , 如…弗

思而弗得

思考而得不到结果

三.阅读步骤

1.      略读:先把文章看一遍，明白了全文的大要，尝试理出文章的主旨。

2.      掌握文章重点:掌握了文章主旨后，试找出与主旨相关的重点，边看边作记号。

3.      辨析文体:根据内容的编排、资料、作法，分辨文章的体裁，然后?据各种文体的结构方式、写作手法将文章加以分析。

4.      留意文言文的特殊结构和文字运用的特色。

5.      遇上艰深的关键词时，尝试根据上下文意推断意思。

理解分析

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2009年大连市高三双基测试卷

政   治

命题人：大连市政治高考指导组

说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共100分。?考试用时90分钟。

第Ⅰ卷 选择题（共58分）

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2009年大连市高三双基测试卷

语      文

注意：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

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2009年大连市高三双基测试卷

物理

命题人：大连市物理高考指导组

说明：1.本试卷分第I卷（必考题）和第II卷（必考题+选考题）两部分。全卷共100分。考试用时90分钟。

2.试题全部答在“答题纸”上，答在试卷上无效。

第Ⅰ卷（必考题 共40分）

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2009大连市高三双基考试

数学试卷（文科）

参考公式：

圆锥体积公式：（其中为圆锥的底面积，为圆锥的高）

圆台体积公式：（其中分别为圆台的上、下底面积，为圆台的高）

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上海市部分中学高三第一次联考物理试卷（选）             

一：填空题。本大题共5小题，每小题4分。不要求写出演算过程。

1．研究物理问题时，常需要忽略一些次要因素建立物理模型，如“质点”、“单摆”等。请再写出两个高中阶段学习过的物理模型                 ，                 。

2．如图所示，一列横波在介质中向右传播，t=0时刻波形如图所示，P、Q两质点的平衡位置分别为x=6m、x=11m，已知波速v=4m/s，则t=1.5s时，P的位移为         ；t=      s时，Q点第一次回到平衡位置。

3．在长为l的绝缘轻杆两端固定带电量分别为+q、－q的等量异种点电荷，放入场强为E的匀强电场中，轻杆可绕中点O自由转动，在轻杆与电场线夹角为θ时，忽略两电荷间的相互作用，两电荷受到的电场力对O点的力矩大小为         ，两电荷具有的电势能为          。

5．一个内壁光滑的圆桶放置在水平地面上。一个小球以水平初速v₀=3m/s从桶口边缘沿圆桶内壁抛出，当小球落到圆桶底部时，速度v_t=5m/s，则桶高h=       ，若小球落地点恰在抛出点正下方，则圆桶半径R=                 。

二：选择题。本大题共8小题，每小题5分。每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的。每一小题全选对得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分。

6．如图所示，一个小球用轻弹簧栓住，弹簧上端栓在天花板上且处于竖直方向，小球底部和地面接触，则小球可能受到的力的个数为[            ]

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

7．如图所示，两个对称的孤立波形相对传播，则叠加后的图象可能是[            ]

A

B

C

D

8．如图所示，甲运动员在球场上得到篮球之后，甲、乙以相同的速度匀速并排向对方半场奔跑，随后甲运动员将球传给乙运动员，不计空气阻力，则[            ]

A．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头1所指的方向

B．甲抛球时对球施加的水平方向推力应沿图中箭头2所指的方向

C．坐在场边的观众看到球向箭头1所指的方向运动

D．坐在场边的观众看到球向箭头2所指的方向运动

9．质量m的汽车在平直公路上以恒定功率P由静止开始运动，汽车所受阻力是车重的0.5倍，由以上信息和你在高中阶段所学过的物理知识，能求出的物理量有[            ]

A．汽车加速运动的时间

B．汽车加速过程中的位移

C．汽车的最大速度

D．汽车的速度为最大速度一半时的加速度

10．如图所示，两加上电压的水平平行金属板之间放了一薄带电金属网，形成了上下两个匀强电场空间，场强分别为E₁、E₂。两不计重力的带电微粒从离开金属网d₁、d₂处先后水平射入电场（不考虑两微粒间的库仑力），运动轨迹与金属网相交于同一点，则[          ]

A．两微粒带同种电荷

B．若两微粒初速度相同，则到达金属网所用的时间相同

C．不改变其他物理量，仅将E₁ 和d₁同时减半，两粒子仍然能相交于同一点

D．若E₁=E₂，d₁＞d₂，则上方微粒的荷质比（带电量与质量的比值）较大

12．如图所示，小球通过长l的轻绳悬挂在O点，在最低点给小球一个水平方向的初速度v₀，为使小球运动过程中轻绳始终伸直，小球初速度v₀可能满足的条件是[            ]

A．小于

B．小于

C．大于

D．大于

13．如图所示，在水平向右的匀强电场中以竖直和水平方向建立直角坐标系，一带负电的油滴从坐标原点以初速度v₀向第一象限某方向抛出，当油滴运动到最高点A（图中未画出）时速度为v_t，试从做功与能量转化角度分析此过程，下列说法正确的是[            ]

A．若v_t＞v₀，则重力和电场力都对油滴做正功引起油滴动能增大

B．若v_t＞v₀，则油滴电势能的改变量大于油滴重力势能的改变量

C．若v_t= v₀，则A点可能位于第一象限

D．若v_t= v₀，则A点一定位于第二象限

三：实验与探究题。

14．（4分）爱因斯坦曾高度评价伽利略的工作：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”将相应的选项序号填写入空格完成伽利略研究问题的科学研究方法：

         →         →数学推理→         →        

①提出假设、②结论推广、③发现问题、④实验验证

15．（4分）有一个摆线很长，一端固定在天花板上的单摆，无法通过米尺直接测量摆线长度，为了利用这个单摆测量当地重力加速度，某同学想到了以下的办法：

①使单摆作简谐振动，测量出振动周期T₁

②将摆线缩短Δl，再使单摆作简谐振动，测量出振动周期T₂

则当地重力加速度大小g的表达式为               

17．（8分）由中国空间技术研究院承担研制的我国第一颗探月卫星，于2007年10月24日发射成功。如图所示为卫星被月球捕获后，逐步接近的3条轨道，最终在离月球表面200公里高度的圆轨道（即127分钟轨道）绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作。

1）仅考虑月球对卫星的作用力，下列关于卫星的说法正确的是[            ]

A．探月卫星名称为“嫦娥一号”

B．卫星在a点的加速度比b点的加速度大

C．卫星从不同轨道经过a点时加速度都不相同

D．卫星沿12小时轨道从c点运动到a点，从引力做功引起卫星动能变化的角度考虑，卫星在a点的速度小于在c点的速度

2）根据题中提供的数据，已知月球半径1740km，则可算出沿圆轨道运动的人造月球卫星理论上的最小周期T_min=                  

18．（6分）某同学用如图a所示的实验装置研究小车在光滑斜面上匀加速下滑的运动规律。先从斜面高处静止释放小车，随后才开启位移传感器（一种测量物体离开传感器距离的工具，以开启瞬间记为t=0）测量小车与传感器间距S与时间t的关系。但是由于操作失误，本应在计算机屏幕上显示的S-t图象被改为图象，实验结果如图b所示。根据此图象。

1）t=0.4s末，物体与传感器间距S=            。

2）传感器开启瞬间物体运动的速度v₀=            。

3）物体的加速度大小约为            。

四：计算题。

19．（10分）某车在经过平直高速公路的收费站后，车内速度表上的指针经过t=14s从指向0位置匀速转过120°角后指向100位置，如图所示。

1）速度表上示数表示汽车的瞬时速度还是平均速度？

2）求指针转动的角速度。

3）求汽车在t=14s内经过的路程。

21．（12分）如图所示，质量为M的小球被一根长为L的可绕O轴自由转动的轻质杆固定在其端点，同时又通过长绳跨过光滑定滑轮与质量为m的小球相连。（忽略M和滑轮体积，认为O点到滑轮距离为L）

1）若装置平衡时，轻杆与竖直方向夹角30°，求

2）若将M由杆呈水平状态开始释放，不计摩擦，竖直绳足够长，则当杆转动到竖直位置时，m的速度是多大？（注：不要使用1）中的结论，答案保留M和m）