6．(10分)自编设计题

一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题，并解答，编题要求：①要联系实际生活，其解符合实际；②根据题意列出的分式方程中含两项分式，不含常数项，分式的分母均含有未知数，并且可化为一元一次方程；③题目完整，题意清楚．

5．(10分)列方程解应用题

如图，小明家、王老师家、学校在同一条路上．小明家到王老师家路程为3 km，王老师家到学校的路程为0.5 km,由于小明父母战斗在抗“非典”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学.已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，

每天比平时步行上班多用了20分钟，

问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少？

4．(10分)解下列分式方程：

(1)=0

(2)=1

3．(10分)化简求值：

(1)，其中x=2，y=3.

(2)(a－b+)(a+b－)　 其中a=，b=－.

2．(10分)计算：

(1)

(2)

1．(10分)计算：

(1)

(2)

10．关于x的方程=3有增根，则m的值为　　　　　 ．

9．如果y=,那么用y的代数式表示x为　　　　　　　

8．已知:，则A=　　　　 、B=　　　　　

7．若ab=2,a+b=-1,则 的值为