8．x₁，x₂，x₃，……，x₁₀的平均数是5，x₁₁，x₁₂，x₁₃，……，x₂₀的平均数是3，则x₁，x₂，x₃，……，x₂₀的平均数是(　 )

　　 A．5　　　 B．4　　　　 C．3　　　 D．8

7．有m个数的平均数是x，n个数的平均数是y，则这(m+n)个数的平均数为(　 )

　　 A．

6．如果一组数据x₁，x₂，x₃，x₄的平均数是，那么另一组数据x₁，x₂+1，x₃+2，x₄+3的平均数是(　 )

　　 A．　　　 B．+1　　 C．+1.5　　 D．+6

5．(2005，宁波市)在航天知识竞赛中，包括甲同学在内的6名同学的平均分为74分，其中甲同学考了89分，则除甲以外的5名同学的平均分为_______分．

[创新能力应用]

4．某中学举行歌咏比赛，六位评委对某位选手打分如表：77、82、78、95、83、75去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是________分．

3．某校八年级(一)班一次数学考试的成绩为：100分的3分，90分的13人，80分的17人，70分的12人，60分的2人，50分的3人，全班数学考试的平均成绩是_______．(　 结果保留到个位)

2．某班共有学生50人，平均身高为168cm，其中30名男生平均身高为170cm，则20名女生的平均身高为________．

1．如果一组数据5，x，3，4的平均数是5，那么x=_______．

21.1 算术平均数与加权平均数 同步练习

[基础知识训练]

17．某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计，调价前后各景点的游客人数基本不变，有关数据如下表所示：

　　 (1)该风景区称调整后这5个景点门票的平均收费不变，平均日总收入持平，问风景区是怎样计算的？

　　 (2)另一方面，游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前，实际上增加了约9.4%，问游客是怎样计算的？

　　 (3)你认为风景区和游客哪一个说法较能反映整体实际？