2．如下图所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速上升了10m。求：

(1)物体上升的速度。

(2)提起物体所做的有用功。

(3)滑轮组的机械效率。

1．重为120N、底面积为0.1m²的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：

　 　　 (1)物体对地面的压强；

　 　　 (2)物体所受摩擦力的大小；

　 　　 (3)拉力所做的功和拉力的功率．

4．下图是探究动能大小与哪些因素有关的实验

　 　　 (1)实验中你通过观察___________知道动能的大小。

　 　　 (2)实验中采用__________方法，使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同。

　 　　 (3)图甲和丙探究的问题是_________________________________________。

　 　　 (4)图甲和乙探究的问题是_________________________________________。

3．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如下图所示的几个实验．

　 　　 (1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的________来比较压力作用效果的。

　 　　 (2)图中_________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的．

　 　　 (3)在物理学中，用___________来表示压力的作用效果．

2．小刚同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

　 　　 (1)把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时。发现两侧螺母已丢失，聪明的小刚同学在_____(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶布就使杠杆在水平位置平衡了。

(2)某次测量中，如下图所示的杠杆已处于平衡状态。若小刚在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆_____ (“左”或“右”)端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡，他应将左侧剩余的两个钩码移至________处。

1．　 某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究。下图是他们的实验过程和情景。请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题：

　 　　 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使它在固定的水平面上做匀速直线运动，根据__________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)比较图甲和图乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________有关。

(3)比较图甲和图丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________有关。

3．如下图所示，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图．

2．在下图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．

1．物体静止在水面上，画出它所受力的示意图；

8．如下图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_______N；如果直接将该物体投入水中，该物体将_______(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的___________有关．