10．朝阳中学八年级(1)班、(2)班的情况如下图，下列说法正确的是

A．甲说：(2)班的三好学生多

B．乙说：不对，只能确定(2)班的三好学生占全班人数的比例比(1)班高

C．丙说：只能说(1)班的其他学生多

D．丁说：明显的(2)班的其他学生要少

9．一组数据3，-l，0，2，的极差为2006，则的值为

A．2005　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．-2003

C．2005或-2003 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．2006

8．下列命题中，正确的有

①两条对角线互相垂直的四边形是菱形；

②两条对角线相等的四边形是矩形；

③四条边、四个角分别相等的四边形是正方形；

④两条对角线平分两组对角的四边形是正方形。

A．1个　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．2个

C．3个　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．4个

7．如图所示，□ABCD中，AB=2AD，∠DAB的平分线AE交CD于E，则

A．DE>EC　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．DE=CE

C．DE<CE 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．DE、CE的大小无法确定

6．如图所示，△ABC中，AD⊥BC于D，AB=3，BD=2，DC=1，则AC等于

A．6　　　　　　　　　　　　　　 B．　 　　　　　　　　　 C．　　　　　　　　　　　 D．4

5．已知三角形三边长分别为6，8，l0，把这样的两个三角形最长边重合并平铺在一个平面上，则这样构成的图形的面积是

A．48平方单位　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．24平方单位

C．60平方单位　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．80平方单位

4．三角形的面积为8cm²，这时，底边上的高cm与底边cm之间的函数关系的图像大致是

3．已知是的反比例函数，点A(-3，1)是其图像上一点，则函数的关系式为

　　　 　A．　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．　

C．　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

2．的运算结果是

　　　 　A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．　

C．　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

1．若分式有意义，则的取值范围是

A． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．

C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．