3．填出下列数据的单位：一个学生的身高是170_____；一张报纸的厚度约8×10^－4 ______；一枚壹圆硬币的厚度约2×10³_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________.

2．有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：

(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是__________；

(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是_________．

1．在国际单位中长度的主单位是____________,长度的基本测量工具是_____________,在使用前,要注意观察它的___________、___________、和______________．在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到的_______________,然后再根据测量要求选用____________.测量结果由____________和_________组成.

11、3.24cm­-mm刻度尺　　 50.6m-m刻度尺　　 3.25m-dm刻度尺　 6.476m-cm刻度尺12、5.7cm； 0.1；　 13、1.90；　

16、我国是自行车王国，常见的自行车有“28”、“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车轮的直径是26英寸。1英寸=2.45cm。那么“26”型号车轮的直径是　　　 　m，周长是　　　 m，此自行车绕操场跑道骑一圈,车轮转过100圈,跑道的长是　　　　　 m。

第二节　　　　　　　 长度和时间的测量

15、在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看。(建议4人一组)

⑴、说说你的实验方案。

⑵、你需要什么器材?

⑶、请将测量的数据填在下表中。

⑷、根据数据分析,你能得出什么结论?受此结论启发,你能测量出学校旗杆的高度吗?说说你的方法。

⑸、请你们在不同的时间做上述实验,看看你的结论是否仍成立。除此,你还有什么新发现?在生活中可以利用这一点帮助你吗?说说看。

⑹、你自己能测出自己的影子吗?就此谈谈你的感想。

14、请写出用刻度尺测量地图上北京到上海铁路线长度的方法以及如何计算出铁路实际距离。(辅助器材不限)

13、测量球体的直径，常采用如图2-3所示的方法，

转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取___　 ___cm。

12、用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm，则准确值是___ ___cm，所用的刻度尺的分度值是______ cm。

11、把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。