16、无数个疲惫的母亲

13、唉，它不是要寻找幸福，也不是要逃离幸福的乐疆。　 不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静蕴藏！

12、离乡远去　 挣扎奋斗　 享受宁静

11、①孤独　 不安分　 ②蔚蓝　 呼啸　 翻卷　 ③清澈　 金色的　 遥远的

9、示例一：上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚

示例二：盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖

点拨：此题为开放题，答案不惟一。要包含人物、事件等关键信息。如只答“盐城青年邵宏庚作品被确定为世博会会徽”是不全面的。

8、A

点拨：B、C、D说法过于武断，令人难以接受。

7、略

点拨：本题旨在引导学生感受鹰的静态之美和动态之美，答案不固定，言之成理即可。

6、一种理解认为，此诗表达了诗人向往、追求自由的思想，“帆”寄托着诗人的情感，是诗人追求自由的自我写照。另一种理解认为，“孤帆”、“寻找”、“不安分”、“祈求风暴”，表现了诗人积极的战斗姿态，表达的是作者虽内心孤独却渴望斗争的激情。

点拨： 莱蒙托夫的《帆》并非只是单纯地描写景致，诗人赋予“帆”的内涵无疑是丰富的。因此，对“帆”的理解是多元的，其含义是丰富的。