(二) 问题探究，用课文中的句子作答，边讨论边作结构图投影醉4

(一) 结合课前作业的评讲，巩固学生自学的成果

1、 作者介绍，投影醉2(由学生讲，教师补充)

2、诵读

(1) 抽一学生朗读，其余学生仔细听，读完后学生再作评议。评的标准：是否读准了字音，是否读对了节奏，是否在“也”字后有较大的停顿，“而”的轻重语气是否读出。

(2) 听范读

2、 疏通文字，释难词、难句。可以由学生提出，也可由教师发问(投影字词题醉3)，主要针对注释上没有作注释的词句作解答，巩固学生自学成果。

3、 齐声诵读描写醉翁亭秀丽环境和自然风光的句子。

第一课时授课提纲

教学过程

第二课时教学目标

第一课时教学目标

教学设想

13．美丽的山间景色　　 百姓安定富足的生活

12．朝暮四时游玩之乐

11．野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴

10．时：季节　　 陈：陈列，摆开