2．抽一个学生朗读第10自然段。

1．饱含深情地朗读"我在她身边呆到　 六岁……一直到母亲离开这个世界"。

解释下列词语：

迎养　 盈眶　 简陋　 俯拾皆是 　唾手可得　 懵懵懂懂　 寄人篱下

2．永久的悔

　　　 季羡林

最深切、最真实、最难忘

--永久的悔：不该离开故乡，

　　　　　　　　　 离开母亲线索：白的黄的红的

第二课时

　　 本课熟悉了课文内容，明确了文章线索，对第l、2自然段进行了分析，知晓了作者心中永久的悔是什么，初步感受了母亲对"我"的关爱和我对母亲的怀念。

7．让学生汇报讨论结果，并加以总结。

6．师：因为孩子最容易关心吃的东西，所以作者对小时候的记忆总与吃的联系在一起，这一点可以理解。但为什么母亲吃不到好东西这件事也会让他想起母亲呢?组织学生讨论。　

5．抽学生朗读相关语句。