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《蝈蝈》:

这是一篇构思精巧的散文。文章以一只蝈蝈的命运为线索,以人们对待蝈蝈的不同态度为内容,启发读者思考,人们该怎么做,才能和动物和谐相处,才能与自然和谐共存。

作者笔下的蝈蝈美丽却可怜。它有一件“翠绿色”的外衣,有一副“又脆又亮”的歌喉,却没有自由。它被关在“一只拳头大小”的竹笼里,只能在里面“不安地爬动”,将“两根又细又长的触须”从“竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃”。虽然只寥寥几笔,但作者的怜悯之情已溢于纸上。

和作者感情一致的,还有两个单纯可爱的孩子,从他们的两处对话,可以看出这一点。

一处是在“白发老人”刚买回蝈蝈时--“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。另外一处是在蝈蝈大叫不停时--“它大概热得睡不着,所以叫。”“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”这两次的对话分别是对蝈蝈的“不叫”与“不停的叫”的猜测,虽然小男孩和小女孩的性格不同,猜测的答案也不一样,但有一点是相同的,那就是他们的猜测都出于对蝈蝈生命的关注和思索,他们稚嫩敏感的小小心灵里,传达出来的是对蝈蝈这弱小生灵的同情和怜悯。

但是大人们却不一样,他们容易忽略这些问题。就说孩子的爸爸吧,可能是工作太忙,他平时并没有关心蝈蝈的情况。也许,他甚至不知道家里已来了一位客人--蝈蝈。直到蝈蝈的叫声吵得他不能安睡时,他才发出狠狠的埋怨声。再说“白发老人”,他从市场上买回蝈蝈,无非是想时时听到蝈蝈的叫声,也许这叫声能唤起他对过去生活的回忆,也许是想给孙子们增加一些乐趣。这是人们习惯的做法,似乎无可非议,但是这种做法表明了一种思维定势,这种以我为中心、以主宰万物而自居的思想,已经使人类自身陷入尴尬的境地:人们不得不再次审视自己在大自然中的角色,思考自身如何与大自然和谐相处、共同发展。关爱生命,关注自然,应该是《蝈蝈》一文带给我们的启迪。

《空山鸟语》:

郭枫是一位诗人,他的散文有诗的意境和诗的韵味。在这篇文章里,作者满腔热情地向世人宣告“到山上来,我最喜欢的事就是鸟叫”,“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”。请注意,这里的“鸟语”,不是公园鸟语林里向游客卖弄歌喉乞讨食物的鸟鸣声,也不是住在鸟笼中过着养尊处优生活的贵族鸟的呜叫声,而是有着“娇艳的花、婆娑的树”,“奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵”的山林中的鸟语。它们在远离尘嚣的空山里自由自在地生活,唱自己喜欢的歌,叙述动人的爱情故事。难怪作者一到山上来,就会“找一片幽深的林子躺下”,静静地听这些鸟儿歌唱了。

如果将作者的这种感情理解为对空山鸟鸣的独钟之情,对大自然的热爱之情,当然是不错的。但只是停留在这个层面,也是远远不够的。因为作者对大自然的热爱、对空山鸟鸣的热爱,源于对自私、冷酷、暴力、惟利是图等社会现象的憎恶。山林中的鸟儿自由自在,没有世事的羁绊,没有世俗的媚骨,它们不求好听的名字。所以作者情不自禁地吐出自己的肺腑之言:“我想做一只鸟,在山中。”由此可见,诗人喜欢空山鸟语,是在追求一种“天人合一”的人生境界:远离物欲横流的尘世,鄙弃追名逐利的欲望,不媚悦权贵,不迎合他人,说自己想说的话,唱自己想唱的歌,做一个真正自由幸福的人。

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第1层(3-5),鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

第2层(6),写午梦中鹧鸪的“咕咕”声将“我”带回家乡--“江南”、“石头城”、“江畔”……。

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第四段部分(21、22)蝈蝈的叫声停了,爷爷说它“逃走了”--留下悬念:是它逃走了,还是爷爷把它放走了?

《空山鸟语》:

以上山“最喜欢”“听鸟叫”起笔,进而写为何喜听鸟叫,这种鸟叫之声(鸟语)具有何等的魅力,最后以“我想做一只鸟,在山中”收笔。全文共9节,分三部分。

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《蝈蝈》:

以一只蝈蝈的叫声和命运为线索,以人们对待蝈蝈的不同态度开展内容,全文共22节,可分四部分。

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《蝈蝈》:这篇散文以一只蝈蝈的命运为线索,以人们对蝈蝈的不同态度为内容,启发人们思考,怎样才能与自然和谐共存,人类应关爱生命,关注自然。

《空山鸟语》:这篇优美的散文,以令人陶醉的抒情笔调描绘了在山村听鸟鸣声的美好感受,呼唤人们不要过于追逐名利,而应放松心灵,走进自然,过一种轻松自在的“真人”生活。

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[基础知识及相关背景]

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11. 借花喻人,表现作者对像百合花的那样人的赞美和钦佩。

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同步练习册答案