0  219077  219085  219091  219095  219101  219103  219107  219113  219115  219121  219127  219131  219133  219137  219143  219145  219151  219155  219157  219161  219163  219167  219169  219171  219172  219173  219175  219176  219177  219179  219181  219185  219187  219191  219193  219197  219203  219205  219211  219215  219217  219221  219227  219233  219235  219241  219245  219247  219253  219257  219263  219271  447090 

5.简答:

用简单的语言概括本文所描写的画面。

点击思维

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4.文学常识填空。

《群鹤翔空》作者_____,_____(国)小说家,评论家。作品有_______、《火山下》、《新娘子和一匹马》等。

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3.解释句中加点的词语。

⑴苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众、束手无策。

剽悍:

束手无策:

⑵一群接一群,络绎不绝。

络绎不绝:

⑶然而无济于事,伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。

无济于事:

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2.据拼音写汉字。

通xiāo___不眠  清晰可biàn___  引jǐng___仰望  悠然áo___翔

缓缓下zhuì___  清chè___如洗   无一lì___外   凝móu___高空

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1.给下列加点的字注音。

煦煦(  )  伫立(  )  白鹭(  )  剽悍(  )

飓风(  )  绮丽(  )  翌日(  )  瞬间(  )

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3、读后感。(C)

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2、完成课后练习。(B)

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1、摘抄文中优美词句,细心体会,学会运用。(A)

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注意结合所学内容的主要点小结即可,突出学习收获即可。

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(四)通读,进一步思索以下问题,并从总体上体会全文的写作风格和思想内涵:

1.作者描写鹤悠然飞翔于空中的意图是什么?

2.在鹤鹰之战中,一开始写鹤群\'立即崩溃\'\'惊恐万分\'\'陷入一片混乱\',这些描写是否破坏了鹤的形象?

3.在现实生活中,人们常见到因车祸倒于血泊中的人,或看见寒风中沿路乞讨的乞丐,或看见老人颤巍巍立于公共汽车中,人们-般作何反应。与鹤群比较,体会鹤群的可贵之处在什么地方?(可播放有关的新闻和图片)

4.文章最主要的修辞方法是什么?

5.讨论归纳本文的中心思想,结合作者赞颂鹤的群体精神的目的,可指导学生进行讨论阐发。(学生能说到相关内容即可)

提示:

1.写鹤群飞翔于空中,主要是从直观形象上表现鹤的精神,鹤姿极为美妙,给人一种视觉美,鹤在队形变换时,整齐划一,这正是鹤的团体精神的体现。 

2.鹤是动物中的弱小者,因而凶恶的鹰冲击时,它们\'慌乱\'\'陷入一片混乱\',这是一种本能反应。而当同伴遭受苍鹰攻击,有生命危险时,弱小的鹤团结一致,以众击寡,这又是一种本能反应。两相比较,更加突出鹤群的整体精神。

3.现实生活中,人们一般不愿或不敢帮助别人,人类必须要有极高的道德境界才能表现出英雄行为。就鹤而言,互相救助,互相保护,竟是一种本能的行为,这实在令人惊叹。

4.主要修辞方法是比喻,文章多处运用比喻,将鹤群翔空的美妙姿态和搏击场面形象地表现出来了。

5.注意把握要点,主要是表现出一种整体精神。

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